9．下列關(guān)于孟德?tīng)栕杂山M合定律解釋的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的
B．同源染色體上的一對(duì)等位基因各自獨(dú)立，互不混雜
C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合
D．控制兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，A正確；
B、基因分離定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，各自獨(dú)立，互不混雜，B正確；
C、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯(cuò)誤；
D、控制兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)杻纱筮z傳定律，解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，明確同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．探索PH對(duì)H2O2酶活性的影響，正確的操作順序應(yīng)該是（　�。�
①在三支試管中各加入等量新鮮的肝臟研磨液　 
②在三支試管中各加入等量H2O2溶液　
③分別向三只試管注入等量適量的清水、1mol/L 的HCL溶液、1mol/L的NaOH溶液  
④觀察三支試管中氣泡的產(chǎn)生速率．
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②③①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與BDNF（蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子）關(guān)系的圖解（示部分過(guò)程）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)通過(guò)胞吐方式進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜，使興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞．
（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程，a過(guò)程是指BDNF基因的表達(dá)（或轉(zhuǎn)錄與翻譯），BDNF的釋放依賴于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
（3）若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b的數(shù)量減少．
（4）有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)；大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后       突觸蛋白表達(dá)水平下降．圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．由此推測(cè)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)（　�。�
A．正常生長(zhǎng)B．增殖并分化成多種細(xì)胞
C．表現(xiàn)細(xì)胞核的全能性D．殺死各種病原菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo)，下面相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可以滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B．酒精在重鉻酸鉀的作用下由橙色變成灰綠色
C．用紙層析法分離綠葉中的色素，藍(lán)綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a含量最多
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細(xì)胞所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)有絲分裂過(guò)程和實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用鹽酸解離的目的是使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散
B．核膜解體形成的分散小泡在有絲分裂的整個(gè)過(guò)程中幾乎都不可看到
C．親代細(xì)胞的DNA經(jīng)復(fù)制后，并不能夠完全精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
D．植物細(xì)胞有絲分裂末期時(shí)，組成細(xì)胞壁物質(zhì)包含于囊泡中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．豆腐發(fā)酵制成腐乳，關(guān)鍵是利用了微生物產(chǎn)生的（　�。�
A．蛋白酶和脂肪酶B．蛋白酶和淀粉酶C．脂肪酶和淀粉酶D．蛋白酶和肽酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，圖乙為根據(jù)圖甲繪制的能量金字塔（數(shù)字代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物類群）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該草原生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有被標(biāo)出的生物類群是分解者
B．碳元素和能量在該草原生態(tài)系統(tǒng)中能實(shí)現(xiàn)自給自足
C．草等生產(chǎn)者的種類和數(shù)量是該生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定基礎(chǔ)
D．若土壤中有某種難分解的有毒物質(zhì)，則圖乙生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的是I

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)“DNA 是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是（　�。�
A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是核酸，在真核生物中有DNA和RNA，它們都是遺傳物質(zhì)
B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
C．動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是 DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是 RNA
D．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是 RNA

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