13．探索PH對(duì)H2O2酶活性的影響，正確的操作順序應(yīng)該是（　�。�
①在三支試管中各加入等量新鮮的肝臟研磨液　 
②在三支試管中各加入等量H2O2溶液　
③分別向三只試管注入等量適量的清水、1mol/L 的HCL溶液、1mol/L的NaOH溶液  
④觀察三支試管中氣泡的產(chǎn)生速率．
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②③①④

分析 影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度等，探究pH值對(duì)過氧化氫酶活性的影響，因此自變量是pH，因變量是過氧化氫酶的活性（H2O2溶液完全分解所需時(shí)間），據(jù)此答題．

解答 解：探索PH對(duì)H2O2酶活性的影響，因此自變量是pH，因變量是過氧化氫酶的活性，可以用氣泡的產(chǎn)生速率表示，因酶具有高效性，故應(yīng)該先將酶處于不同的PH值條件下一段時(shí)間，再將酶和底物混合，最后觀察氣泡的產(chǎn)生速率．若先將酶的底物混合，酶立刻將底物分解，再把酶和底物放在不同的PH值條件下，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論的獲得，故正確實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是：①在三支試管中各加入等量新鮮的肝臟研磨液→③分別向三只試管注入等量適量的清水、1mol/L 的HCL溶液、1mol/L的NaOH溶液→→②在三支試管中各加入等量H2O2溶液→④觀察三支試管中氣泡的產(chǎn)生速率．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查探究影響酶活性的因素，要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的，正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量；能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修正，并得出正確的結(jié)論，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．溫度對(duì)發(fā)酵過程的影響，不正確的是（　�。�
A．溫度過高，發(fā)酵周期縮短，產(chǎn)量降低
B．溫度不影響生物合成的途徑
C．溫度能影響菌種對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D．菌體生長和產(chǎn)物合成所需的最適溫度不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細(xì)胞得到，也可以通過試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”．請(qǐng)據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．人工種子的胚狀體已經(jīng)分化出胚芽、胚軸和胚根
B．培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C．同一種植物“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目相同
D．該項(xiàng)技術(shù)的成功應(yīng)用反映了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．一個(gè)紅綠色盲女性與一個(gè)正常男性結(jié)婚后，生了一個(gè)基因型為XbXbY的男孩，該男孩的異�；騺碜杂冢ā　。�
A．精子形成過程中減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后未分離
B．卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離
C．卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后未分離
D．B、C都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．豌豆的豆莢形狀有飽滿和皺縮，由一對(duì)等位基因B、b控制的，如表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：
組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及數(shù)目
飽滿皺縮
①飽滿皺縮212212
②皺縮皺縮0450
③飽滿飽滿310103
（1）根據(jù)組合③能判斷出顯、隱性性狀，飽滿是顯性性狀，皺縮  是隱性性狀．
其中哪一組為測(cè)交實(shí)驗(yàn)①．
（2）每組中兩個(gè)親本的基因型是：
①Bb、bb，②bb、bb，③Bb、Bb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中染色體數(shù)目增多時(shí)并不一定是發(fā)生了染色體變異
B．基因型為DdTt的一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，可能產(chǎn)生4種配子
C．基因重組可以產(chǎn)生新的基因
D．沒有外界不良因素的影響，生物不會(huì)發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細(xì)菌，轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一次，然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩次后，細(xì)菌DNA組成分析表明（　�。�
A．輕氮型，重氮型B．輕氮型，中間型C．中間型，重氮型D．輕氮型，輕氮型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系．下列說法中正確的是（　　）
A．AB段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B．DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
C．細(xì)胞分裂過程中處于BC段的時(shí)期包括前期、中期和后期
D．BC段中染色體都含有染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于孟德爾自由組合定律解釋的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的
B．同源染色體上的一對(duì)等位基因各自獨(dú)立，互不混雜
C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合
D．控制兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

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