甲、乙兩支試管,分別注入3mL漿糊,甲試管注入1~2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,乙試管注入1mL~2m:清水,震蕩后在0℃下放置5分鐘,分別滴入碘液,結(jié)果是( 。
A、甲乙都變藍
B、甲乙都不變藍
C、甲變藍,乙不變藍
D、甲不變藍,乙變藍
考點:酶的特性
專題:
分析:酶的活性受溫度的影響,酶在最適宜溫度條件下活性最高,高于或低于最適宜溫度,酶活性降低.
解答: 解:A、由題意知,兩只試管的溫度條件是0℃,淀粉酶活性極低,淀粉水解的速率極慢,因此兩只試管都含有淀粉,加入碘液后會變藍.
故選:A.
點評:對于溫度對酶活性影響的理解應用是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列動物細胞具有最高全能性的是( 。
A、肌細胞B、生殖細胞
C、受精卵D、肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列所描述的生物,不屬于一個種群的是(  )
A、全世界的藍鯨
B、珠江里的肉食性生物
C、一個菜園里的白粉蝶
D、一個濕地公園的白鷺

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說法正確的是( 。
A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循著基因的分離定律
C、在后代中能表現(xiàn)出該染色體上所有基因控制的性狀
D、基因在染色體上線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽的生長將會( 。
A、生長素濃度升高,生長受抑制
B、生長素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
C、生長素濃度降低,生長受抑制
D、生長素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于遺傳物質(zhì)特點的下列敘述中,不正確的是( 。
A、分子結(jié)構(gòu)是絕對不能改變的
B、能自我復制,保持親子代的連續(xù)性
C、能指導蛋白質(zhì)合成,控制新陳代謝和性狀
D、能夠產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:

(1)上圖中a過程一般要用
 
處理供體母牛.
(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要進行同期發(fā)情處理,主要目的是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的技術(shù)是
 
;處理的時期是
 

(4)從哺乳動物早期胚胎或
 
中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞.這類細胞形態(tài)上具有的特征是
 
,功能上的特點是具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某DNA片段復制過程示意圖,其中3′→5′或者5′→3′表示DNA單鏈的方向,a鏈~d鏈表示DNA單鏈,酶1可以促進DNA單鏈延伸.請回答下列問題:

(1)DNA復制具有的特點是
 
,原料是
 

(2)在酶1的作用下,形成的化學鍵是
 
鍵,酶2的作用
 

(3)若a鏈的方向是3′→5′,則c鏈的方向是
 
.若a鏈局部堿基序列為ATTGGC,則d鏈對應部分的堿基序列為
 

(4)若該DNA片段堿基總量為m,其中A所占比例為n,則該DNA片段中G的含量為
 
,該DNA片段的第3次復制,需要游離的C為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞減數(shù)第二次分裂過程中會出現(xiàn)( 。
A、同源染色體配對(聯(lián)會)
B、四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換
C、同源染色體彼此分離
D、姐妹染色單體分離

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