【題目】某種植物上棲息著以該植物為食的甲、乙兩種昆蟲和以乙昆蟲為食的蜘蛛。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲來食該填物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。下列說法錯誤的是

A. 甲乙兩種昆蟲之間構(gòu)成競爭關(guān)系

B. 影響甲、乙昆蟲活動的信息類型只是化學(xué)信息

C. 蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲利用了物理信息

D. 物質(zhì)X的作用是可調(diào)節(jié)該生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系

【答案】B

【解析】甲、乙兩種昆蟲都以該植物為食，所以兩者之間為競爭關(guān)系，A正確；甲昆蟲在白天活動，影響甲昆蟲的信息是光照，屬于物理信息；乙昆蟲在夜晚活動，影響乙昆蟲的信息有光照和X物質(zhì)，分別為物理和化學(xué)信息，B錯誤；蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲利用了物理信息，C正確；甲昆蟲來食該填物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲，說明物質(zhì)X可調(diào)節(jié)該生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加熱會使蛋白質(zhì)變性，在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請?jiān)O(shè)計(jì)一個驗(yàn)證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實(shí)驗(yàn)。

材料用具：0.01 g·mL－1的CuSO4溶液(雙縮脲試劑B)、0.1 g·mL－1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。

(1)實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色。

如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂。

(2)方法步驟：

①取兩支試管，分別編號A、B，向兩支試管中加入_______________________________

②_____________________________________________________________________。

③冷卻后，__________________________________

④觀察兩試管的顏色變化。

(3)預(yù)期結(jié)果：__________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是( )

①基因工程是人工進(jìn)行基因重組的技術(shù)，是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù)

②基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

③基因工程打破了物種與物種之間的界限

④DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因、檢測飲用水病毒含量

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說法不正確的是

A．糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

B．相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基、一個羧基和一個含碳的R基

D．糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是（ ）

①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒

②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑

③酸雨形成的主要原因是森林大量破壞

④水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮

A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述

①攜帶遺傳信息　

②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸　

③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA　

⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子　

⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，其中正確的是

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法依據(jù)的生態(tài)工程原理依次是：

①在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題

②珊瑚蟲與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力

③我國古代的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”

④在西北降水量少的地區(qū)種植灌木和草

a.物種多樣性原理 b.整體性原理 c.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 d.物質(zhì)循環(huán)再生原理

e.系統(tǒng)整體性原理 f.協(xié)調(diào)與平衡原理

A. b、e、d、f B. b、a、d、c C. d、c、b、a D. e、a、b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(　　)

①鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液　

②制作花生子葉臨時裝片檢測脂肪時,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪顆�！�

③用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)與用碘液鑒定淀粉,呈現(xiàn)的顏色相同　

④斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱　

⑤脂肪的鑒定需要用清水洗去浮色　

⑥蛋白質(zhì)的鑒定中先加雙縮脲試劑A液后加入雙縮脲試劑B液,或先加雙縮脲試劑B液后加入雙縮脲試劑A液,只要分別加入即可

A. ②④ B. ①②③

C. ②③④⑥ D. ④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報(bào)道屢見不鮮。他們有的開墾荒山變成果林，改造洼地成為魚塘，以及在山中放養(yǎng)土雞等。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神�；卮鹣铝袉栴}：

（1）荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘，人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的_______進(jìn)行。

（2）果林中美國白蛾等趨光性害蟲的種群密度可采用______的方法進(jìn)行調(diào)查，預(yù)測美國白蛾種群數(shù)量變化的依據(jù)是年齡組成，而不是性別比例的原因是______。

（3）生態(tài)學(xué)家不會以一個森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是_____________。

（4）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。輸入鳙魚的能量，一部分流入烏鱧，一部分儲存在鳙魚體內(nèi)（未利用），其余能量的去向是______和被分解者利用；鳙魚給分解者的能量包括_________兩部分。

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