【題目】“甲亢”往往是由于體內(nèi)甲狀腺激素濃度過高，引起線粒體的解偶聯(lián)作用（細胞內(nèi)有丙酮酸的大量分解，但無ATP形成）導致的。根據(jù)這一事實，“甲亢”患者會出現(xiàn)的癥狀是

A. 吃的食物多，肥胖 B. 吃的食物少，消瘦

C. 吃的食物多，體溫高 D. 吃的食物少，體溫低

【答案】C

【解析】甲狀腺激素有促進新陳代謝的作用，“甲亢”患者體內(nèi)甲狀腺激素濃度過高，新陳代謝旺盛，有機物分解多，所以吃的食物多；但由于線粒體的解偶聯(lián)作用，有機物分解釋放的能量不能轉(zhuǎn)移到ATP中，大量能量以熱能形式散失，必然引起體溫升高，故答案選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能�，F(xiàn)在己經(jīng)廣泛應用于多種學科的研究：新發(fā)展起來的雜交瘤技術，為制備單克隆抗體開辟了新途徑。研究表明DNA合成有兩條途徑：“S途徑”和“D途徑”，淋巴細胞(漿細胞)有“S途徑”和“D途徑”；骨髓瘤細胞只有“D途徑”；HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

⑴___________技術是單克隆抗體技術的基礎。

⑵單克隆細胞是指__________________________________________________。

⑶單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是____________。

⑷雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的_____________特點，又具備淋巴細胞的__________特點。

⑸圖示過程，有兩次的篩選。第一次是用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細胞，那么淋巴細胞(漿細胞)在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_________，骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藍藻的敘述，錯誤的是

A．藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素 B．藍藻細胞能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物

C．藍藻的遺傳物質(zhì)是 DNA或RNA D．藍藻的細胞中，沒有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白。若將層粘連蛋白徹底水解，不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用兩個純合的玉米品種甲（AABB）和乙（aabb）培育aaBB品種，根據(jù)材料分析回答：

（1）由品種甲、乙經(jīng)過a→b→c過程培育出新品種的育種方法稱為________，該育種方法的原理是________。

（2）過程e常采用________得到aB個體。經(jīng)過過程a→e→f獲得aaBB的育種方法稱為________。

（3）下圖所示育種方法中，最不容易獲得aaBB品種的是[ ]________（[ ]內(nèi)填字母，________上填育種名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A 中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。請回答：

取成熟到第X 天和第Y 天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a．b試管中各加入5 mL 第X 天的提取液，在c．d試管中各加5 mL 第Y 天的提取液，如圖B．

(1)在a、c 試管中各加入等量碘液后，a 試管呈________色，與a 管相比c 管的顏色更____________，圖A 中表示a．c兩管中被檢測的物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是__________。

(2)在 b、d 試管中各加入等量斐林試劑，60 ℃左右溫度水溶加熱后，b 試管呈磚紅色，與b 管相比d 管的顏色更____________，兩管中被檢測的物質(zhì)是________，圖A 中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是____________。

（3）如果要檢測a試管提取液中是否含有蛋白質(zhì)，所用的試劑是_______________，如果要檢測a試管提取液中是否含有脂肪，所用的試劑是_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示虛線內(nèi)字母表示相應元素，而A～C表示大分子物質(zhì)，a～d表示小分子物質(zhì)，其中a～c是相應大分子的基本組成單位．回答以下問題：

（1）染色體一般存在真核細胞的__________________（填“細胞核”或“細胞質(zhì)”）中．

（2）圖中b是________，大約有________種； c有________種，d指的是________。

（3）與圖中A同一類化合物，屬于植物細胞中常見的儲能物質(zhì)的是____________，與圖中A同一類化合物，屬于動物細胞的是__________________

（4）物質(zhì)B的結構多樣性決定其功能的多樣性；從b角度分析，物質(zhì)B結構多樣性的原因 為___________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞4種有機物的組成，依據(jù)主要功能分析回答：

（1）C是指_________，組成C的元素有____________（舉4種），C形成G過程的反應叫________________，此過程形成的鍵稱為________________。

（2）H是核酸，組成H的元素有____________（5種），核酸組成的基本單位D是_____________，細胞中的遺傳物質(zhì)一定是_________，病毒中的遺傳物質(zhì)可以是_________或者是_________。

（3）組成核酸的堿基共有_________種，組成核酸的戊糖有2種分別是_________和__________，組成核酸的核苷酸共有_________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述正確的是（ ）

A. 玉米體細胞有10對染色體，那么卵細胞中有5對染色體

B. 聯(lián)會的一對同源染色體就是一個四分體

C. 交叉互換是指同源染色體姐妹染色單體交換一部分片段

D. 非等位基因就是指非同源染色體上的基因

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