A、單獨(dú)用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布 |
B、單獨(dú)用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布 |
C、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA的分布 |
D、在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說(shuō)明DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、45℃時(shí),發(fā)菜細(xì)胞不進(jìn)行光合作用 |
B、35℃時(shí),發(fā)菜細(xì)胞光合速率與呼吸速率相等 |
C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同 |
D、離體發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度應(yīng)為25℃~30℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 |
B、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同 |
C、人體大量出汗時(shí),垂體釋放的抗利尿激素量增加 |
D、血液中甲狀腺激素水平降低時(shí),垂體分泌促甲狀腺激素增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲通過內(nèi)膜折疊增加膜面積,乙通過類囊體疊加增加膜面積 |
B、甲和乙結(jié)構(gòu)中均含有將ADP轉(zhuǎn)變成ATP的酶 |
C、甲產(chǎn)物O2中O全部來(lái)自水,乙產(chǎn)物CO2中O全部來(lái)自葡萄糖 |
D、還原氫在甲中隨水的分解而產(chǎn)生,而在乙中隨水的生成而產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雙鏈DNA |
B、單鏈DNA |
C、雙鏈RNA |
D、單鏈RNA |
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