（2015秋•湖北校級期末）在豌豆葉肉細胞和人表皮細胞中共有的細胞器是（ ）

A．葉綠體、線粒體和中心體

B．葉綠體、線粒體和高爾基體

C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D．線粒體、液泡、中心體和核糖體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淮安期末）下列哪項是對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實質(zhì)的描述（ ）

A．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

B．穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果

C．溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡

D．穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•長春校級期末）圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖屬于 （填“高等植物”“低等植物”或“動物”），因為該細胞不具有 ．

（2）圖中“1”是 ，它的功能特性是 ．

（3）植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ] ．

（4）有氧呼吸的主要場所是 ．

（5）蛋白質(zhì)合成的場所是[ ] ．

（6） 是“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶．

（7）細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ] ．

（8）細胞壁的主要成分是 和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春校級期末）如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是（ ）

A．該酶的最適溫度是37℃

B．隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大

C．隨著溫度的升高，酶的最適pH不變

D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春校級期末）構(gòu)成細胞膜基本骨架的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類

C．磷脂單分子層 D．磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春校級期末）如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述錯誤的是（ ）

A．該物質(zhì)是核糖核苷酸

B．該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等元素

C．在HIV病毒中找不到這種物質(zhì)

D．該物質(zhì)形成的大分子是RNA，它主要分布在細胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•長春校級期末）圖甲是真核細胞中能夠進行的某些代謝過程簡圖，圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度．請據(jù)圖分析回答問題．

（1）圖甲中①、②、③生理過程在細胞內(nèi)進行的場所分別是：

① ； ② ；③ ； ④ ．

（2）圖甲中A、D所表示的物質(zhì)名稱分別是 、 ．在圖甲①②③④過程中，有ATP產(chǎn)生的過程是 （填序號），在圖甲①②③④過程中，可在酵母菌細胞內(nèi)進行的過程是 ．

（3）在圖乙中B點時，葉肉細胞中產(chǎn)生NADPH的場所有 ．C點時，該植物的實際光合速率為 mg/（dm2•葉•h）（用CO2吸收量表示）．

（4）當植物缺鎂時（其它外界條件不變），圖乙中的B點將 （填“左移”或“右移”）．

（5）此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如果將實驗中的環(huán)境溫度25℃改為30℃，圖乙中的B點將 （填“左移”或“右移”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．用標志重捕法調(diào)查種群密度時，標記物脫落和過于明顯對實驗結(jié)果的影響相同
B．在《低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍》的實驗中，應(yīng)選擇中期的細胞觀察，因為此時期能看到二倍體細胞變成四倍體細胞的過程
C．紫色洋蔥鱗片葉外表皮可以用來作為《觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原》和《葉綠體色素提取和分離》的實驗材料
D．《觀察DNA和RNA在細胞中的分布》和《觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂》的實驗中都用到鹽酸，且鹽酸的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時，然后一半遮光、一半曝光處理，得出光合作用能產(chǎn)生淀粉的結(jié)論
B．恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗，得出光合作用釋放的氧氣來自于水的結(jié)論
C．普利斯特利指出了植物可以更新空氣
D．英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分

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