隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染”越來越引起人們的關(guān)注．下列關(guān)于基因污染的敘述正確的是（　�。�
A、抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，使之成為“超級(jí)雜草”
B、轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，故不存在“基因污染”問題
D、“基因污染”會(huì)穩(wěn)定地存在一種生物中，不會(huì)擴(kuò)散到其他物種
考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題
專題：
分析：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．
生物安全：①轉(zhuǎn)基因植物擴(kuò)散到種植區(qū)外變成野生種或雜草，②轉(zhuǎn)基因植物競爭能力強(qiáng)，可能成為“入侵的外來物種”，③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級(jí)雜草”．
解答： 解：A、抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，使之成為“超級(jí)雜草”，A正確；
B、轉(zhuǎn)基因植物競爭能力強(qiáng)，可能成為“入侵的外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；
C、轉(zhuǎn)基因植物存在“基因污染”問題，C錯(cuò)誤；
D、“基因污染”會(huì)通過花粉等擴(kuò)散到其他物種，D錯(cuò)誤．
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的認(rèn)識(shí)，深入認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題是正確解答該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離．第一次分離得沉淀P1（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上層液體S1；隨后又將S1離心得沉淀P2（含葉綠體）和上層液體S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3（含線粒體）和上層液體S3；最后一次將S3分離成沉淀P4（含核糖體）和上層液體S4．

請根據(jù)下列問題填人相應(yīng)的符號(hào)（S1～S4和P1～P4）：
（1）含DNA最多的部分是
 
．
（2）與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器存在于
 
部分．
（3）與有氧呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器存在于
 
部分．
（4）發(fā)生氨基酸縮合過程的細(xì)胞器主要存在于
 
部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時(shí)應(yīng)該采用的做法是（　�。�
A、選取多種植物為調(diào)查對(duì)象
B、隨機(jī)選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方
C、計(jì)算各樣方內(nèi)的平均值
D、樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計(jì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中培育出的新個(gè)體，只有一個(gè)親本遺傳性狀的方法是（　　）
A、細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)
B、細(xì)胞融合
C、動(dòng)物胚胎移植
D、細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）下列周期蛋白質(zhì)在間期逐步合成，在M期表達(dá)為高峰的是（　�。�
A、A型B、B型C、C型D、D型

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科目：高中生物 來源： 題型：

假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的．現(xiàn)有基因型為AaBB的雙親，他們所生后代中，視覺不正常的可能性是（　�。�
A、
3
16
B、
4
16
C、
3
4
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物（體細(xì)胞的染色體數(shù)目=2n）的受精作用示意圖．下列有關(guān)該過程的描述，不正確的是（　　）
A、精細(xì)胞、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)量分別為n、n和2n
B、精細(xì)胞和卵細(xì)胞中形狀大小基本相同的染色體組成同源染色體
C、精卵細(xì)胞的融合既體現(xiàn)了細(xì)胞膜的識(shí)別功能，又體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
D、形成100個(gè)受精卵，至少需要100個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖．圖丁中R、r和M、m分布代表A、B、C、D四條染色體上的基因．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有
 
（填標(biāo)號(hào)）．細(xì)胞進(jìn)行圖乙過程時(shí)所需能量由
 
（物質(zhì)）直接提供，細(xì)胞中的該物質(zhì)來自圖甲中的
 
（填名稱）．
（2）圖乙細(xì)胞分裂圖象中
 
（填字母）不含同源染色體．
（3）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中
 
所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是
 
（填字母）．圖乙中D細(xì)胞的名稱是
 
．
（4）若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
減少所致．
（5）若圖丁所示細(xì)胞在分裂過程中a、a′移向同一級(jí)，其他正常，則其產(chǎn)生的正常子細(xì)胞與異常子細(xì)胞之比為
 
；若該動(dòng)物為雄性，其一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因型為rM，則正常條件下同時(shí)產(chǎn)生的其他精子的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

重組酵母乙肝疫苗是通過轉(zhuǎn)基因的方法將人乙肝表面抗原（HbsAg）的基因?qū)氘叧嘟湍钢蝎@得的，具有原料易得、產(chǎn)量大、安全、高效等特點(diǎn)．如圖是重組酵母乙肝疫苗的生產(chǎn)過程．
（1）與大腸桿菌相比，畢赤酵母菌具有
 
等細(xì)胞器，用其作為基因工程的受體細(xì)胞，可以對(duì)合成的乙肝表面抗原進(jìn)行
 
，并分泌到細(xì)胞外，便于提取．
（2）圖中氨芐青霉素抗性基因作為
 
，作用是
 
．
（3）PCR技術(shù)利用
 
原理，該技術(shù)使用的工具酶是
 
．
（4）從資料3可以看出，不同種限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的末端類型有
 
和
 
．試寫出AvrⅡ酶切割后產(chǎn)生的末端片段：
 

（5）為避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化，在將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組時(shí)，應(yīng)該用限制酶
 
處理HBsAg基因兩側(cè)．

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