Question

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度為

 

 mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是

 

．
（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是

 

、對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)

 

、對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)

 

．
（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是

 

．
（4）從圖中分析，根，芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是

 

．
（5）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的

 

不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有

 

．
（6）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：分析曲線圖：如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．

解答： 解：（1）由圖可知，促進(jìn)植物莖的最適宜濃度依次為10^-4mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制作用．
（2）圖中看出，中間一條實(shí)線以上表示促進(jìn)作用，以下代表抑制作用．圖中看出A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖和芽都是促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)根是抑制生長(zhǎng)．
（3）B點(diǎn)剛好和橫軸相交，所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，也不抑制莖的生長(zhǎng)，但對(duì)根和芽則是抑制生長(zhǎng)．
（4）不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．
（5）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的作用程度不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．
（6）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度的效應(yīng)要抑制根的生長(zhǎng)，但能促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，因此選10^-4mol/L最合適．
故答案為：
（1）10^-4   抑制
（2）促進(jìn)生長(zhǎng)   促進(jìn)生長(zhǎng)   抑制生長(zhǎng)
（3）既不促進(jìn)也不抑制   
（4）莖、芽、根
（5）敏感程度    兩重性
（6）10^-4mol/L

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性，重點(diǎn)考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)答題，同時(shí)能根據(jù)曲線圖理解生長(zhǎng)素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用．