設(shè)計(jì)制作小生態(tài)缸應(yīng)該遵循一定的原理和要求.下面列舉的原理或要求中,合理的是( 。
A、生態(tài)缸中只需放入水和金魚
B、應(yīng)該經(jīng)常向小生態(tài)缸中通氣
C、生態(tài)缸應(yīng)透光,這樣才能保證能量供應(yīng)
D、應(yīng)該將生態(tài)缸放在室內(nèi)陽光直射的地方
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:制作生態(tài)缸就是在有限的空間內(nèi),依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)原理,將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織,構(gòu)建一個(gè)人工微型生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)缸中應(yīng)具有生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,且不同營養(yǎng)級(jí)之間比例合適;小生態(tài)缸應(yīng)該是密閉的;小生態(tài)缸應(yīng)放在光線良好的地方,不能放在陽光直射的地方,否則會(huì)導(dǎo)致水溫過高,從而使水草死亡.
解答: 解;A、生態(tài)瓶?jī)?nèi)必須要有分解者,才能分解動(dòng)物糞便等,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),A錯(cuò)誤;
B,生態(tài)缸是密封的,在物質(zhì)上是自給自足的,不能向其中加入任何物質(zhì),包括呼吸作用所需要的氧氣,B錯(cuò)誤;
C,生態(tài)瓶放在有陽光的地方,但不能陽光直射的地方,以獲得充足的能量供應(yīng),C正確;
D,生態(tài)缸應(yīng)放在散射光下,不能放在直射光下,否則會(huì)影響生態(tài)缸中生物的生存,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是( 。
A、生長(zhǎng)素使無子番茄改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、乙烯可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)
D、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)的好材料,如圖所示是幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等,請(qǐng)回答下列問題.
(1)正常果蠅在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為
 
,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)為
 

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)理論上最多能產(chǎn)生XrXr、
 
、
 
四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物細(xì)胞中關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是(  )
A、生長(zhǎng)素可在整個(gè)胚芽鞘中大量合成
B、色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)可生成吲哚乙酸
C、生長(zhǎng)素是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D、相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、芽效果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

欲確定一份人血細(xì)胞樣品是否屬于小趙同學(xué),下列選項(xiàng)中最可靠的判斷依據(jù)是( 。
A、血紅蛋白的氨基酸序列
B、血紅蛋白的氨基酸種類
C、染色體DNA的堿基序列
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的核苷酸種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的脫落酸和赤霉素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖.回答下列問題:
(1)圖中a、b激素分別是
 
、
 
,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知兩種激素對(duì)于種子萌發(fā)的作用表現(xiàn)為
 
關(guān)系.
(2)赤霉素也有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
 

(3)用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示幼苗在水平放置時(shí)的生長(zhǎng)情況,圖2表示根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則在圖3中能表示a(莖的近地側(cè))、b(根的近地側(cè))兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度變化的曲線依次是(  )
A、①和②B、①和③
C、②和③D、②和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。
A、圖中的載體蛋白位于細(xì)胞膜上
B、碘離子以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C、該方式運(yùn)輸不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D、圖示葡萄糖的運(yùn)輸需要載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)B細(xì)胞正處于
 
分裂
 
期,細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條,染色單體
 
條.
(2)圖中D細(xì)胞的名稱為
 
,其細(xì)胞核中含
 
個(gè)DNA分子.
(3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有
 
(用字母表示).
(4)將圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)
 

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