如圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述都正確的是

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動

②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

④圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

A.①③

B.①②

C.②③

D.③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如下圖。請回答：

（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？____________理由是__________。

（2）據(jù)圖分析，復合種植園中植食性害蟲明顯減少，原因是________的比例增加，通過_________等種間關系消滅害蟲。

（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，可提高生產(chǎn)者對_________的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_________。

（4）復合種植園中，________等屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①④⑤

D．①②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：


“有健康才有將來”，健康是人類社會永恒的主題，各種疾病在不同程度上影響著人們健康，下列關于各種疾病的正確敘述是

A.白化病21-三體綜合征、血友病都屬于遺傳性疾病，都是由致病基因引起的

B.給早期低血糖患者吃一些含糖較多的食物或喝一杯濃糖水就可以恢復正常

C.只要甲狀腺激素分泌不足即可引起呆小癥

D.艾滋病和系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：


糧食危機是全世界21世紀共同面臨的問題之一，如何提高糧食的產(chǎn)量成為了各國政府所關心的首要問題。某國為此進行了各種不同的嘗試。

⑴糧食種植需要土地，而隨著城市化的加劇，耕地越來越少，某國在城市的屋頂上開展了無土栽培。無土栽培的簡單結構如圖所示：培養(yǎng)槽中放有完全培養(yǎng)液濃度相對較低目的是____________________，培養(yǎng)槽中有根通空氣的管子，如果長期沒有通空氣則____________________，導致植物的根死亡。

⑵糧食產(chǎn)量的提高也有依賴于作物品種的改良，品種的改良最常用的方法是____________________，這種方法的最大優(yōu)點是____________________，但是只能在同一物種內(nèi)進行。為了使其他生物的優(yōu)良性狀在糧食作物上體現(xiàn)科學家發(fā)明了基因工程，這種育種方法是在分子水平對生物的遺傳物質(zhì)進行改造，需要使用一些特殊的分子工具，常用的工具酶有____________________和____________________。

⑶隨著航天事業(yè)的發(fā)展我們也嘗試著進行太空育種，太空育種的原理是____________________，其過程是把萌發(fā)的種子或者幼苗送到太空一段時間后返回地面進行擇優(yōu)選擇，送到太空的是萌發(fā)的種子而不是干燥的種子的，其原因是____________________，如果返回的種子培養(yǎng)的植株中有一比較好的從未出現(xiàn)的優(yōu)良性狀（假如由一對等位基因控制）請簡要說出判斷其是顯性性狀還是隱性性狀的方法__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。請據(jù)圖分析回答：

(1)單體a是_________，單體c的結構通式是_________。X代表_________。

(2)人體中，單體b的種類有_________種；圖中［A］和［C］是組成_________的主要成分。［A］主要分布在細胞核中，用_________染色劑將口腔上皮細胞染色，可觀察到顯微鏡下的細胞核呈綠色。

(3)導致地球上生物多種多樣的直接原因是［    ］_________結構的多樣性。

(4)人類的白化病基因起源于圖中的［    ］_________過程。

(5)④反應過程為_________，若c的平均分子量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構成分子量為e的C，則C分子中肽鍵的數(shù)目是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


如圖所示曲線不能表達的是

A.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞原生質(zhì)的重量與時間的關系

B.酶母菌無氧呼吸強度與氧氣濃度之間的關系

C.光合作用速率隨二氧化碳濃度變化而發(fā)生的變化

D.細胞衰老過程中，細胞中自由水含量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：


研究證實ATP既是“能量通貨“，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如右圖所示。請分析回答：

（1）ATP結構簡式是_______________，神經(jīng)細胞中的ATP來自_____________（細胞結構）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，劇烈運動時肌肉缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量沒有明顯增多，原因是_____________________。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，二者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用，則圖中的______________屬于無關變量應予以排除。

（4）由圖可知，在傳遞信號過程中，在細胞間隙中的有關酶的作用下，ATP的磷酸基團逐個脫離。兩個磷酸基團后的剩余部分的中文名稱叫__________________。

（5）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后：所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是_________________________________（2分）。

②若用混有濃度為2ng·mL-l的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能會受到____________（促進／抑制），原因是____________________________（2分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列結合免疫知識據(jù)圖分析正確的是

      

A、圖甲①~⑦中不需抗原刺激的只有①②③

B、淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③都在骨髓中完成

C、圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段

D、圖乙中的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞

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