某化合物含C、H、O、N、S等元素.下列哪項(xiàng)可能是它的功能( 。
A、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
B、合成蛋白質(zhì)的直接模板
C、主要能源物質(zhì)
D、參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題:
分析:閱讀題干可知,本題的關(guān)于組成細(xì)胞的化學(xué)元素、由化學(xué)元素組成的化合物及化合物功能的題目,通過題干獲取信息,然后根據(jù)選項(xiàng)描述分析判斷.
解答: 解:由題意可知,該化合物含有含C、H、O、N、S等元素,那么該化合物可知是蛋白質(zhì).
A、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素有的是蛋白質(zhì),因此該化合物可能具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能,A正確.
B、合成蛋白質(zhì)的直接模板是mRNA,其元素組成是C、H、O、N、P,B錯(cuò)誤;
C、主要的能源物質(zhì)是糖類,元素組成是C、H、O,C錯(cuò)誤;
D、血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸是由血漿脂蛋白完成的,脂蛋白是由蛋白質(zhì)磷脂、膽固醇、甘油三酯組成,磷脂含有C、H、O、N、P元素,膽固醇、甘油三酯的元素組成是C、H、O,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)的元素組成和功能,主要考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的元素和化合物的綜合應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是( 。
A、在一定范圍內(nèi),隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高
B、酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高
C、該酶的最適溫度是37℃
D、隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷,分別處理活的洋蔥根尖,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,最可能的結(jié)果是(  )
A、前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性,后者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性
B、前者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
C、兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
D、兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一雌雄異株植株的突變體,其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因控制).為了確定突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是( 。
A、若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B、若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C、若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性,則Q和P值分別為1、1
D、若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為
1
2
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系.圖示中,CE段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)
B、出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度
C、葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,C點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)
D、在E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度,曲線有可能為EG

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物大分子在生命活動(dòng)中具有重要作用.碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子.下列敘述正確的是( 。
①碳是生物體內(nèi)所有化合物的組成成分
②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的
③碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素
④碳是組成生物體有機(jī)化合物的核心元素.
A、②③B、②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列.如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列.箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合并且正確的末端互補(bǔ)序列是( 。
A、BamHI和EcoRI;末端互補(bǔ)序列-AATT-
B、BamHI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列-GATC-
C、EcoRI 和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列-AATT-
D、BamHI和BglⅡ;末端互補(bǔ)序列-GATC-

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、通常用顯微注射法將人的生長激素基因?qū)胧荏w細(xì)胞
B、通常用小鼠受精卵作為人的生長激素基因的受體細(xì)胞
C、采用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測(cè)人的生長激素基因是否插入小鼠的基因組
D、需要調(diào)控表達(dá)過程,使人的生長激素基因在小鼠的受精卵中特異性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、只有a、b、d三類細(xì)胞能識(shí)別抗原
B、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C、①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D、c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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