分析 1、基因工程是指按照人們的愿望,進行嚴格的設計,通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的,又叫做DNA重組技術.
2、常用的轉化方法:
將目的基因導入植物細胞:采用最多的方法是 農桿菌轉化法,其次還有基因槍法和 花粉管通道法等.
將目的基因導入動物細胞:最常用的方法是 顯微注射技術.此方法的受體細胞多是受精卵.
將目的基因導入微生物細胞:原核生物作為受體細胞的原因是 繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少,最常用的原核細胞是 大腸桿菌,其轉化方法是:先用 Ca2+處理細胞,使其成為 感受態(tài)細胞,再將 重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合,在一定的溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子,完成轉化過程.
解答 解:(1)將目的基因導入植物細胞:采用最多的方法是農桿菌轉化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等.
(2)顯微注射法是將目的基因導入動物細胞的最常用的方法.此方法的受體細胞多是受精卵.
(3)將目的基因導入微生物細胞:原核生物作為受體細胞的原因是 繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少,最常用的原核細胞是大腸桿菌,其轉化方法是:先用 Ca2+處理細胞,使其成為 感受態(tài)細胞,再將 重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合,在一定的溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子,完成轉化過程.
(4)重組DNA導入受體細胞后,篩選含有基因表達載體受體細胞的依據是標記基因是否表達.
故答案為:
(1)農桿菌轉化法 基因槍法 花粉管通道法
(2)顯微注射技術 受精卵
(3)繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少 大腸桿菌 Ca2+感受態(tài)細胞 重組表達載體 DNA分子 溫度
(4)標記基因是否表達
點評 本題結合科學家采用不同方法培育良種牛的過程圖解,考查基因工程、胚胎工程和生態(tài)工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理和技術.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦、下丘腦、大腦皮層 | B. | 下丘腦、下丘腦、下丘腦 | ||
C. | 下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 | D. | 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上 | |
B. | 同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循盂德爾自由組合定律 | |
C. | 肺炎雙球菌的體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質 | |
D. | 遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜外由正變?yōu)樨摚扔韶撟優(yōu)檎?/td> | B. | 膜外由負變?yōu)檎,膜內由正變(yōu)樨?/td> | ||
C. | 膜外由正變?yōu)樨摚扔烧優(yōu)樨?/td> | D. | 膜外由負變?yōu)檎,膜內由負變(yōu)檎?/td> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用過程中存在ADP與ATP的相互轉化 | |
B. | 人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供 | |
C. | 病毒核酸的復制需要宿主細胞的細胞呼吸提供能量 | |
D. | 白天,若將黑藻遮光處理,則黑藻葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②可以進人A,C,D | |
B. | 圖中O2濃度最低的液體是③ | |
C. | CO2濃度最高的液體是② | |
D. | ①②③④組成了體液,其中①、②、④構成了內環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣在血液中的運輸 | B. | 光合作用暗反應階段CO2的固定 | ||
C. | 變形蟲吞噬細菌 | D. | K+進入植物根尖的成熟區(qū)細胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com