12.下列有關(guān)分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.固醇、核糖、酶、DNA、ATP都含有C、H、O、N元素
B.抗體、受體、淋巴因子和激素都具有特異性
C.健那綠可以把醋酸桿菌的線粒體染成藍(lán)綠色
D.動物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

分析 激素作為信息分子,不起催化作用,也不提供能量,具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的作用;神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子在神經(jīng)調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用;淋巴因子作為信息分子,在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用.

解答 解:A、固醇、核糖只含有C、H、O元素,A錯誤;
B、抗體只能和相應(yīng)的抗原結(jié)合,激素只能作用于特定的靶細(xì)胞,受體只能與特定的物質(zhì)結(jié)合,淋巴因子作為信息分子,在免疫調(diào)節(jié)中作用于B細(xì)胞,故抗體、受體、淋巴因子和激素都具有特異性,B正確;
C、醋酸桿菌為原核生物,無線粒體,C錯誤;
D、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的邊界均是細(xì)胞膜,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了生物特異性物質(zhì)的種類及其特點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,對于激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子的作用過程和特點(diǎn)的分析是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列對有關(guān)鑒定性實(shí)驗(yàn)、觀察類實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)以及調(diào)查類實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.鑒定組織中還原糖實(shí)驗(yàn)時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液
B.在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中,可以設(shè)置不同梯度的低溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定染色體加倍的適宜溫度
C.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時,自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全,而無關(guān)變量可忽略不計(jì)
D.調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用
D.真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.高莖(R)豌豆和矮莖(r)豌豆雜交,F(xiàn)1代全是高莖,自交所得的F2代中高莖787株,矮莖277株.則F2代卵中具有R和r的種類比及精子中具有R和r的種類比分別是( 。
A.卵細(xì)胞(雌配子):R:r=1:1     精子(雄配子):R:r=3:1
B.卵細(xì)胞:R:r=3:1              精子:R:r=3:1
C.卵細(xì)胞:R:r=1:1              精子:R:r=1:1
D.卵細(xì)胞:R:r=3:1              精子:R:r=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.動物生長激素和植物生長素之間的相似之處體現(xiàn)在(  )
A.元素組成中均含有C、H、0、NB.化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)
C.合成部位均為分生組織D.作用效果能促進(jìn)細(xì)胞分裂生長

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有且能合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠構(gòu)成,對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用
D.核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯一場所,該結(jié)構(gòu)的形成均與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求,對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的過程.如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的密碼子,后者位于信使RNA分子上,其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸序列之間存在著堿基互補(bǔ)配對關(guān)系.
(2)通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、在這個過程中需要發(fā)揮作用,還必須在序列的上、下游加上啟動子和終止子,在這個過程中需要DNA連接酶酶的參與.
(3)完成④過程需要涉及基因工程技術(shù).

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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某細(xì)胞的生命歷程,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低

B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C.丁細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變長

D.①②③④過程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)并繪出如下三幅圖。請回答下列問題:

(1)光照條件下,圖1中的②上進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有 ,空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]中化學(xué)反應(yīng)的速率([ ]中填數(shù)字序號)。

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強(qiáng)度為4klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為 ,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是在 ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時細(xì)胞的呼吸方式是 ,當(dāng)O2濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的 倍。

(4)研究者還對該植物不同光照條件下的其他生理指標(biāo)進(jìn)行了檢測,結(jié)果見下表,請分析回答:

光照強(qiáng)度

葉色

平均葉面積(cm2)

氣孔密度(個/mm2)

凈光合速率[μmol CO2/(m2·s)]

強(qiáng)

淺綠

13.6(100%)

826(100%)

4.33(100%)

20.3(149%)

768(93%)

4.17(96%)

深綠

28.4(209%)

752(91%)

3.87(89%)

(注:括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考)

與弱光下相比,強(qiáng)光下平均每片葉的氣孔總數(shù) (填“較多”或“較少”),對強(qiáng)光下生長的該種植物適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是

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