【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根和芽生長的最適宜生長素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是__________________________,對(duì)芽生長的效應(yīng)是________。

(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由________引起的。

(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程。

①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

②實(shí)驗(yàn)過程:給予右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。

______

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

a.________________________、b______________、c____________________________

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________

【答案】10-10 10-8 既不促進(jìn)也不抑制 促進(jìn) 小于 重力 直立生長 彎向光源生長 彎向光源生長 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段

【解析】

1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。

2、能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實(shí)例有:頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性、根的背光性等。

3、分析甲圖:圖示表示生長素濃度對(duì)植物根和芽生長的影響,不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次。生長素促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。

4、分析乙圖:由于受到重力因素的影響,a點(diǎn)的生長素濃度高于b點(diǎn),c點(diǎn)的生長素濃度高于d點(diǎn)。

(1)由圖示可知,甲圖中,根和芽生長的最適宜生長素濃度分別為10-10mol/L、10-8mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對(duì)芽生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

(2)由于在重力作用下生長素進(jìn)行了橫向運(yùn)輸,使近地側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),故乙圖中b側(cè)生長素濃度小于a側(cè)。

(3)②因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證單側(cè)光照射下,燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,所以應(yīng)分別阻斷A段和B段,并用不作處理的胚芽鞘作對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體阻斷過程如下圖:

③由于生長素橫向運(yùn)輸是在胚芽鞘尖端,所以阻斷A段后,生長素不能向背光側(cè)運(yùn)輸,因而胚芽鞘直立生長;而阻斷B段后,生長素能向背光側(cè)運(yùn)輸,所以胚芽鞘彎向光源生長。對(duì)照組中由于生長素能橫向運(yùn)輸,故發(fā)生向光彎曲生長。

④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程可知,在單側(cè)光下胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程示意圖,花的位置腋生與頂生是一對(duì)相對(duì)性狀,受基因B、b控制。請(qǐng)回答下列問題:

1)操作①②分別是________、________。

2)操作①需要在豌豆未開花前進(jìn)行,原因是__________________________________________。

3)雜交后,將收獲的種子進(jìn)行種植,若長出的植株均表現(xiàn)為花腋生,則母本表現(xiàn)出的性狀是_______(填顯性或隱性)性狀。若F1自交得到F2,F2花腋生:花頂生=31,則說明這對(duì)性狀的遺傳遵循_____定律,親本的基因型為______________。

4)雜交后,將收獲的種子進(jìn)行種植,若長出的植株有花腋生和花頂生,則進(jìn)一步驗(yàn)證這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系的方法是____________________。

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【題目】某植物的圓果與長果、紫莖與綠莖受常染色體上的等位基因控制,F(xiàn)用純合的圓果紫莖植株與純合的長果紫莖植株雜交,F1全為圓果綠莖,F1自交得到F2F2中圓果綠莖:圓果紫莖:長果綠莖:長果紫莖=272197;卮鹣铝袉栴}:

1)分析果形的遺傳可知,該性狀受_________對(duì)等位基因控制,依據(jù)是_________;其中顯性性狀為_________。選取F2中圓果植株自交得到F3F3中圓果與長果的比例為_________。

2)分析莖色的遺傳可知,該性狀受_________對(duì)同源染色體上的_________對(duì)等位基因控制。F2中紫莖植株的基因型有_________種。

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【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是( 。
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B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

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B、著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答:

(1)從食物鏈的角度看,圖中共包含了________個(gè)營養(yǎng)級(jí),C屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分:________。

(2)A→D過程中碳流動(dòng)形式是________,E→B過程中碳流動(dòng)形式是_________。

(3)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)。若生產(chǎn)者有20000kg,位于第四營養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重________kg。

(4)該系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是________(填圖中的字母),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

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(2)若酶B是唾液淀粉酶,研究者采用定量分析方法測(cè)定不同溫度對(duì)該酶酶促反應(yīng)速率的影響,得到下圖所示曲線。

當(dāng)溫度偏離37℃時(shí),酶促反應(yīng)速率都會(huì)下降,下降的原因可能有二種:①破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,這種影響是可逆的。現(xiàn)要探究當(dāng)溫度為T1和T2時(shí)酶促反應(yīng)速率下降的原因,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路(含實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。_______

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