18.如圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良奶牛的兩種方法,請(qǐng)分析回答:

(1)方法Ⅰ中,用促性腺激素處理使B牛超數(shù)排卵,對(duì)B牛和D牛應(yīng)做同期發(fā)情處理.與A牛配種后,用待定裝置將B牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來叫做沖卵.將收集的胚胎直接向D牛移植或放入-196℃液氮(低溫)探究下保存.
(2)方法Ⅱ的原理是細(xì)胞核的全能性,可用電刺激(電脈沖)(物理方法)激活重構(gòu)卵,使其完成下表分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(3)方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植.E牛和F牛遺傳物質(zhì)的共同來源是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì).

分析 分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖.

解答 解:(1)方法Ⅰ中,用促性腺激素處理使B牛超數(shù)排卵,對(duì)B牛和D牛應(yīng)做同期發(fā)情處理.與A牛配種后,用待定裝置將B牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來叫做沖卵,將收集的胚胎直接向D牛移植或放入-196℃液氮(低溫)保存.
(2)方法Ⅱ克隆牛培育的原理是細(xì)胞核的全能性,可用電刺激(電脈沖)等物理方法激活重構(gòu)卵,使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(3)方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植.E牛和F牛遺傳物質(zhì)的共同來源是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì).
故答案為:
(1)促性腺   同期發(fā)情    沖卵-196℃液氮(低溫)
(2)細(xì)胞核的全能性   電刺激(電脈沖)
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)   卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查細(xì)胞工程和胚胎移植等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的過程及應(yīng)用;識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及具體過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.完成下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題:
(一)、用紫色洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),裝片的制作步驟大致如圖所示:

(1)如圖B、C中所用液體的名稱分別是:清水、龍膽紫溶液(醋酸洋紅液).
在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后,教師給學(xué)生提供了2份資料.
資料一:某份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容
①解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min.
②染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓…
資料二:全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)
細(xì)胞周期間期分裂期
前期中期后期和末期
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)43412
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)44303
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)880671885
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)1 000
各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比88.06.71.83.5
(2)請(qǐng)改正“資料一”中的3處錯(cuò)誤.①將“5cm”改成“2~3mm”;②實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先“漂洗”后“染色”或先“(三)”后“(二)”;③將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加蓋一片載玻片”.
(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0h,請(qǐng)根據(jù)“資料二表中的有關(guān)數(shù)據(jù)”計(jì)算出該細(xì)胞周期中間期、前期、中期以及后期和末期所占的時(shí)間,并列表格表示出來(單位:h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).
(4)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短,實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差.因而對(duì)整個(gè)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的可能有①②③⑤⑥.
①取材時(shí)間②根尖培養(yǎng)溫度③解離時(shí)間長短④載玻片厚度
⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確
(二)、蠶豆染色體2n=12,根尖在19℃條件下,一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間為19.3h.為了證實(shí)煙草浸出液能引起真核細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)畸變,老師需要在課前制作植物根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片讓學(xué)生進(jìn)行觀察.現(xiàn)有如下材料:10粒干的蠶豆種子(假設(shè)出芽率為100%)、煙草浸出液、蒸餾水及所需一切實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藥品,請(qǐng)你幫助教師完成上述的課前準(zhǔn)備工作.
(1)實(shí)驗(yàn)原理是利用煙草內(nèi)的某些化學(xué)物質(zhì)引起染色體的結(jié)構(gòu)變異.
(2)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備工作過程中的三個(gè)主要的實(shí)驗(yàn)步驟:①將蠶豆種子放在有蒸餾
水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng),蠶豆種子吸水膨脹,萌發(fā)生根;②將萌發(fā)生根的種子隨機(jī)均分成兩份,一份繼續(xù)在蒸餾水中培養(yǎng),另一份在煙草浸出液中培養(yǎng);③按觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的要求制成臨時(shí)裝片,以供觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察染色體時(shí),最好找到處于細(xì)胞分裂周期中的分裂中期期的細(xì)胞進(jìn)行觀察.
(4)本實(shí)驗(yàn)的材料在煙草浸出液中培養(yǎng),至少要有培養(yǎng)19.3小時(shí),才可觀察到染色體畸變現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為探究大氣CO2濃度變化水分利用效率的影響,研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2濃度分別進(jìn)行如下控制:自然CO2濃度(375gμmol•mol-1,簡稱[375]、倍增CO2濃度(簡稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天,再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活,簡稱[750-375]),每種作物的三種處理均設(shè)置3個(gè)重復(fù)組,測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

(1)當(dāng)CO2濃度升高為[750]時(shí),植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)的C5含量將減少.
(2)由圖數(shù)據(jù)分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均增大,這主要是CO2濃度倍增時(shí)凈光合速率增大與蒸騰速率降低共同作用的結(jié)果.
(3)根據(jù)組[375]與[750-375]組數(shù)據(jù)可處出,凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率之間關(guān)系最密切的是凈光合速率和水分利用效率.
(4)為進(jìn)一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響,進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
  干旱脅迫水分充足 
[375][750][375][750]
 凈光合速率(μmol•m-2•s-1 22.5 23.95 27.05 31.65
 呼吸速率(μmol•s-1 2.36 2.21 3.23 3.34
 光飽和點(diǎn)相對(duì)值 900 900 850 1100
 葉綠素相對(duì)含量 12.012.5  13.014.2 
①凈光合速率的觀察指標(biāo)為單位面積單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳吸收量,在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為34.99μmol•m-2•s-1
②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn),其原因可能是:一方面CO2濃度增加,暗反應(yīng)中三碳化合物的還原需要的能量增多;另一方面葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量增加,大豆捕獲光能的能力增強(qiáng).
③分析表中數(shù)據(jù)可知,通過增加水分供應(yīng),提高二氧化碳濃度措施可降低干旱對(duì)光合作用的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物小組利用圖一裝置培養(yǎng)東陽香榧植株幼苗,通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)香榧幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖二所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)香榧根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.
(2)香榧幼苗在t2時(shí)刻葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體,葉肉細(xì)胞中的光合速率大于(大于、等于或小于)呼吸速率.
(3)曲線中t1-t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低點(diǎn)是t4
(4)t4補(bǔ)充CO2能顯著提高植物的光飽和點(diǎn),原因可能是三碳酸:CO2濃度增加,碳反應(yīng)中用于還原所需要的能量增多.幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后溶液中缺Mg,會(huì)影響香榧幼苗對(duì)紅光和藍(lán)紫光光的吸收.
(5)如果香榧幼苗移入坡地,干旱條件下葉片衰老速率加快,與細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞分裂素(激素)含量下降有關(guān).

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13.某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題.
(1)如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線.請(qǐng)分析回答:

①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是B.
②這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是食物和空間有限,種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止.
③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為增長型.
④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平.
(2)如果這條河流受到輕度污染,則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響,如果出現(xiàn)惡性污染事件,則會(huì)導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動(dòng)植物死亡,河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)(或自動(dòng)調(diào)節(jié))能力,但這能力具有一定的限度,當(dāng)外來干擾超過這一限度,生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)就遭到破壞.

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3.如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①和②表示相應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.b從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過核孔
B.一種c物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
C.要完成②過程,核糖體必須沿著b運(yùn)行
D.①過程必須有RNA聚合酶的催化

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10.火龍果原產(chǎn)于中美洲熱帶,營養(yǎng)豐富.有關(guān)火龍果的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.果樹生長有典型的向光性,這與其體內(nèi)背光側(cè)生長素分布較多有關(guān)
B.果實(shí)成熟時(shí),脫落酸和乙烯的含量明顯降低
C.果樹枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長素類似物處理
D.果實(shí)成熟時(shí)果皮紅色,其紅色色素位于液泡中

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7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物
C.所有激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,不能用于氧化分解供能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱之為“紅臉人”,有人喝了很過酒,臉色沒有多少變化,我們稱之為“白臉人”,“白臉人”兩種酶都沒有,有一種人既有ADH,又有ALDH,號(hào)稱“千杯不醉”.乙醇進(jìn)入人體后代謝途徑,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.“白臉人”和“千杯不醉”的人相關(guān)基因型都有兩種
B.“白臉人”不能利用酒精作為能源物質(zhì),其它類型的人則可以
C.醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸
D.檢測酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液,顏色變化是橙色→灰綠色

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