Question

如圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器，①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），a～d是細(xì)胞器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．請回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號，在“     ”上填寫文字）：

（1）請從①～④中選出兩個生物大分子[

 

]，5種細(xì)胞器中都含有的有機物是

 

．
（2）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[

 

]中，用無水乙醇提取該類物質(zhì)后，在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是

 

．
（3）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[

 

]，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[

 

]．
（4）能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是[

 

]，發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是[

 

]．
（5）圖c所示反應(yīng)發(fā)生在

 

上，圖d所示反應(yīng)發(fā)生在

 

上，兩者都參與細(xì)胞的能量代謝．

Answer 1

考點：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能

專題：

分析：本題綜合考察細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系，要分析清楚每一種結(jié)構(gòu)和物質(zhì)：
1、A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E是中心體．
2、①是葉綠素，②是tRNA，③是ATP，④是多肽．
3、a表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：加工肽鏈；b表示高爾基體：形成纖維素，用于合成細(xì)胞壁；c表示類囊體：水的光解；d表示線粒體內(nèi)膜：有氧呼吸的第三階段．

解答： 解：（1）從①～④中的兩個生物大分子是tRNA和多肽鏈，即圖中的②④；所有細(xì)胞器中都含有蛋白質(zhì)，即圖中的④．
（2）葉綠素存在于葉綠體中，即圖中C；分離葉綠體中的色素常用的方法是紙層析法，原理是各色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同．
（3）能夠合成③ATP的細(xì)胞器：[A]葉綠體的光反應(yīng)階段形成ATP，[C]線粒體的有氧呼吸，能釋放能量，這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)還對應(yīng)著[c]水的光解，[d]有氧呼吸的第三階段．
（4）據(jù)圖分析，[A]線粒體、[C]葉綠體中都含有少量的DNA，能發(fā)生堿基互補配對；b反應(yīng)形成纖維素，場所是[B]高爾基體．
（5）圖中c是類囊體膜，d是線粒體內(nèi)膜，兩者都能參與能量代謝．
故答案為：
（1）②④蛋白質(zhì)  
（2）C  各色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同  
（3）AC  dc  
（4）AC  B  
（5）類囊體薄膜  線粒體內(nèi)膜

點評：本題考查蛋白質(zhì)與核酸屬于生物大分子、色素的分布和提取、在葉綠體和線粒體中都可以進(jìn)行ATP的合成等相關(guān)知識，比較綜合，提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識，注重學(xué)生的重點知識的過關(guān)．