既是生物變異的根本來源，又對生物進化具有重要意義的是（ ）

（A）環(huán)境因素的變化 （B）基因重組

（C）基因突變 （D）染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（ ）

A．增加室內(nèi)CO2濃度

B．增大室內(nèi)晝夜溫差

C．增加光照強度

D．采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三上一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：

（1）圖中a線段表示 電位；b點膜兩側(cè)的電位差為 ，此時Na+ （內(nèi)、外）流。

（2）興奮在神經(jīng)元之間 （能夠、不能夠）以神經(jīng)沖動的形式進行傳遞的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血球計數(shù)板（規(guī)格為0．1mm，1/400mm2）進行計數(shù)。甲圖是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果（視野中每個黑點含2個酵母菌），乙圖是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列敘述不正確的是（ ）

A．甲圖中酵母菌數(shù)量過多，需加水稀釋后再統(tǒng)計

B．甲圖中的酵母菌數(shù)量對應(yīng)于乙圖中的第3天

C．相同條件下再次實驗，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變

D．酵母菌自身代謝狀況也會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成

B．a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同

C．該圖表示DNA半保留復(fù)制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

D．c鏈和d鏈中G＋C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

硝化細菌通過化能合成作用形成有機物，需要下列哪種環(huán)境條件（ ）

A．具有NH3及缺氧 B．具有NH3和氧

C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸及缺氧

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，以下說法正確的是（ ）

A．細胞和病毒是生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次

B．動物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

C．一個大腸桿菌是細胞層次，也是個體層次

D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•魏縣校級期中）如圖為細胞的組成成分圖，下列說法不正確的是（ ）

A．如果該圖為構(gòu)成細胞鮮重的各種化學(xué)元素，則a是碳

B．如果該圖是構(gòu)成細胞干重的各種化學(xué)元素，則b為氮

C．如果該圖為構(gòu)成細胞鮮重的各種化合物，則a為水

D．如果該圖是構(gòu)成細胞干重的各種化合物，則a為蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細胞具有的結(jié)構(gòu)特點或生理過程是（ ）

A．沒有細胞器

B．能進行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程

C．有成形的細胞核

D．進行有絲分裂

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