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9．下列物質中都含有氮元素的是（　　）
①RNA   ②糖原   ③胰島素   ④淀粉．
A．①②B．①③C．②③D．③④

分析 核酸分為DNA和RNA，組成元素是C、H、O、N、P；糖類的組成元素是C、H、O，蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N．

解答 解：①RNA是核糖核酸，組成元素中含有N元素，①正確；
②糖原屬于動物細胞的多糖，組成元素不含有N，②錯誤；
③胰島素的本質是蛋白質，含有N，③正確；
④淀粉是植物細胞特有的多糖，組成元素不含有N，④錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是糖類的分類和組成元素、蛋白質的基本組成元素，核酸的分類和組成元素，旨在考查學生對糖類、核酸、蛋白質的分類和組成元素的熟練識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于克隆的是（　�。�
A．噬菌體侵染細菌并實現(xiàn)繁殖的過程
B．用胡蘿卜韌皮部細胞培育出完整新植株
C．培育抗倒伏抗銹病的小麥新品種
D．生物學家將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關線粒體和葉綠體中物質和能量變化的比較，正確的是（　　）
A．葉綠體基質中可發(fā)生CO2→C6H12O6，線粒體基質中可發(fā)生C6H12O6→CO2
B．葉綠體內膜上發(fā)生水的分解產生大量ATP，線粒體內膜上發(fā)生水的合成消耗大量[H]
C．葉綠體基質中隨有機物合成會消耗ATP，線粒體基質中隨有機物分解會產生ATP
D．葉綠體中能將光能轉變成化學能，線粒體中能將化學能轉變成光能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質在某調節(jié)活動中既不存在協(xié)同作用，也不存在拮抗作用的一組是（　�。�
A．胰島素、胰高血糖素B．抗利尿激素、性激素
C．腎上腺素、胰高血糖素D．生長激素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖．請結合所學知識及圖中有關信息回答問題．
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（1）結構A是下丘腦，結構C是卵巢；結構A、B、C中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是神經傳導和激素分泌．物質b是促性腺激素，物質e是mRNA．?
（2）過程①通過的方式是自由擴散，細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似，因此，細胞質受體和細胞核受體的物質成分是蛋白質，導致細胞質受體和細胞核受體差異的直接原因是控制它們合成的基因不同．
（3）若將物質e導入其他高等動物細胞中，結果高等動物細胞也能合成相同的物質f，這一現(xiàn)象說明同生物（蛋白質合成方式相同）共用一套遺傳密碼．?
（4）如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞？能，試簡要說明理由．甲狀腺激素濃度過高后會反饋抑制垂體的活動，因此垂體是甲狀腺激素的靶細胞之一．?

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列有關細胞的敘述中正確的是（　�。�
A．硝化細菌無線粒體卻可以進行有氧呼吸，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生產者
B．施萊登和施旺共同提出的細胞學說，主要證明了自然界中有多種多樣的細胞
C．一個正在有絲分裂的細胞，判斷其是否為植物細胞的最佳時期是前期
D．酒精消毒的機理是酒精能使細菌的DNA變性而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結合所學知識及相關信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫小于基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①過程提取的DNA需要限制酶的切割，B過程是反轉錄．
（3）為在短時間內大量獲得目的基因，可用PCR技術擴增的方法，其原理是DNA復制，在此過程中需要用到的一種特殊的耐高溫的酶是Taq酶．
（4）目的基因獲取之后，需要進行基因表達載體的構建，其組成必須有啟動子、終止子、目的基因以及標記基因等．此步驟是基因工程的核心．
（5）將該目的基因導入某雙子葉植物細胞，可以用抗原抗體雜交技術從分子水平進行檢測是否成功表達．
（6）如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性，需要通過蛋白質工程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質均可用斐林試劑檢測的是（　�。�
A．果糖、蔗糖B．脂肪、胰島素C．葡萄糖、豆?jié){D．葡萄糖、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對下列變異來源的正確歸類是（　�。�
①果蠅的白眼  ②人的鐮刀型貧血癥  ③八倍體小黑麥  ④抗蟲棉  ⑤可從腹水中提取單克隆抗體的普通小鼠  ⑥高產青霉素菌株．
A．可分四類：①、②、⑥；③；④；⑤B．可分四類：①、④、⑥；②；③；⑤
C．可分三類：①、②、⑤；③、④；⑥D．可分三類：①、⑥、④；②；③、⑤

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