【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[B]______________的基本組成單位是______________,構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]_________________。
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)[ ]_____。
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________性,這是因?yàn)?/span> ______________。
(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的_____________種類和數(shù)量。
(5)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為_______________________。
【答案】蛋白質(zhì) 氨基酸 D 磷脂雙分子層 E 糖被 一定的流動(dòng)性 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的 蛋白質(zhì) 流動(dòng)鑲嵌模型
【解析】
1、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
(1)蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對(duì)稱和不均勻的。
(2)膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的。
(3)膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復(fù)雜的相互作用實(shí)現(xiàn)的。
2、細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類。磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。
3、分析圖形:A糖鏈;B蛋白質(zhì)分子:膜功能的主要承擔(dān)著;C磷脂;D磷脂雙分子層:構(gòu)成膜的基本支架;E糖蛋白(糖被):細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑、免疫等;M為膜外側(cè);N為膜內(nèi)側(cè)。
(1)圖中B是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸;D磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。
(2)糖類大多數(shù)與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白,在細(xì)胞膜上起識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑的作用。
(3)組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子絕大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有具有一定的流動(dòng)性。
(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量。
(5)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖,家庭中有成員患甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b),有的成員患乙種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a),如系譜圖所示,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問:
(1)甲種遺傳病屬于_____遺傳病。
(2)乙種遺傳病屬于_____遺傳病。
(3)Ⅲ8的基因型為_________。
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患一種遺傳病的概率為_____;子女中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常。其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞分泌抗體
B. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于細(xì)胞免疫
C. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物最終被溶菌酶水解
D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR 特異性結(jié)合減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激過程)會(huì)使T細(xì)胞活性下降, 對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。圖1表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖2神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,據(jù)圖回答下列問題。
(1)腫瘤壞死因子等刺激作用神經(jīng),會(huì)使神經(jīng)產(chǎn)生興奮,興奮以________________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo);此時(shí)神經(jīng)纖維膜_______________(“內(nèi)”或“外”)電流方向與興奮地傳導(dǎo)方向相同。乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存在____________內(nèi),防止被細(xì)胞內(nèi)其他的酶系統(tǒng)所破壞。
(2)精神因素使 T 細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體的能力降低的原因是________________
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2__________模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)_____________升高時(shí),其分泌量增加。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值,單位是J/cm2·a),據(jù)圖分析,正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有一條食物鏈
B. 用于植食性動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J/cm2·a
C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量
D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物組織培養(yǎng)的過程如下圖所示。請(qǐng)分析并回答:
(1)A、B過程分別是____________、___________。
(2)在一定條件下培養(yǎng)離體細(xì)胞可以形成體細(xì)胞胚進(jìn)而發(fā)育成完整的植株,其根本原因是每個(gè)細(xì)胞都含有___________________________________,這一過程體現(xiàn)了________________________。
(3)微型繁殖培育無病毒草莓時(shí),一般選取莖尖或根尖作為外植體,其依據(jù)是________________________________________________。
(4)在培養(yǎng)過程中,愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,但形成了芽,其原因可能是_________________________________________。
(5)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號(hào))_______________。
(6)若①是花藥,則④是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雌蝗蟲體細(xì)胞中含有24條染色體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )
A.12條B.24條C.36條D.48條
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