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3．在家鼠中短尾（B）對正常（b）為顯性．一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相互交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1．則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是（　�。�
A．BBB．BbC．bbD．BB或Bb

分析 根據題意分析可知：一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同，符合孟德爾的測交實驗；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1，結果不是3：1，說明有個體死亡．

解答 解：根據一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同，即后代正常尾：短尾=1：1可知第一代是測交，則短尾親本的基因型為Bb，子代正常尾基因型為bb，短尾基因型為Bb．
又因為短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1，如果親本有純合子，則后代不會出現性狀分離，所以該實驗中親本短尾基因型全為Bb，他們之間雜交的后代基因型比例為BB：Bb：bb=1：2：1，又因為第二代雜交結果是短尾比正常是2：1，可以推出不能存活的基因型為BB．
故選：A．

點評 要求能熟練掌握孟德爾的基因的分離規(guī)律的雜交試驗結果．難點在于顯性純合致死，意在考查學生的判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

關于漿細胞的敘述中，正確的是

A．漿細胞多數來源于B細胞直接受到抗原的刺激

B．記憶B細胞在處理抗原后，能迅速產生抗體

C．漿細胞產生于T細胞呈遞抗原之前

D．漿細胞能產生抗體，通過抗原-抗體的結合，抑制抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是科學家培育生產人血清白蛋白（hALB）的乳腺生物反應器的流程圖，請回答下列問題：

（1）為獲得更多的卵母細胞，在過程A中常對良種奶牛注射促性腺激素．體外受精前，需對精子進行獲能處理．
（2）過程C使用的酶是限制酶和DNA連接酶．
（3）獲得囊胚后可切割[①]（填標號）滋養(yǎng)層做DNA分析性別鑒定．
（4）進行E操作前要對受體進行同期發(fā)情處理．通過胚胎分割處理，再植入受體內，可獲得更多的轉基因牛．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．以下是英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過程，請分析回答下列問題：
（1）1850年以前，淺色樺尺蠖占95%以上，黑色樺尺蠖不到5%，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過突變產生的．
（2）被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥類捕食而處于劣勢，黑色樺尺蠖由于具有保護色而處于優(yōu)勢．這表明，自然選擇通過保留有利基因型個體和淘汰不利基因型個體，導致種群的基因頻率定向改變，使種群產生的適應新環(huán)境的黑色突變類型得到迅速發(fā)展．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于制備固體培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是（　�。�
A．制備固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂
B．操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D．待平板冷卻凝固約5～10 min后將平板倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾利用豌豆進行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律，他使用的科學研究方法主要是（　�。�
A．模型構建B．假說-演繹法C．類比推理D．同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體細胞內含有46條染色體，當姐妹染色單體為92條時，此時細胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．分裂間期、前期、中期B．分裂后期、末期
C．分裂后期、末期、間期D．分裂中期、后期、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一個DNA中有1000個堿基對，其中腺嘌呤占堿基總數的20%，如果連續(xù)復制2次，參加到復制過程中的游離脫氧核苷酸中的C堿基總數是（　　）
A．600B．1200C．1800D．2400

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式，請據圖回答：
（1）若是癌細胞的細胞膜，在膜上含量較正常細胞減少的物質是[D]糖蛋白，其吸收氨基酸為圖示a所表示的跨膜運輸方式，生物膜的功能特點是具有選擇透過性；
（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是氧氣、二氧化碳；
（3）提取動物的細胞膜，最好選用哺乳動物成熟的紅細胞做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經過離心處理即可得到純凈的細胞膜．

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