硅藻生長過程需要硅酸鹽.在相同條件下,星桿藻和針桿藻兩種硅藻單獨培養(yǎng)時的生長曲線和硅酸鹽濃度變化情況如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.單獨培養(yǎng)時兩種硅藻增長曲線均為S型
B.兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響
C.兩種硅藻種群密度通過定期取樣調(diào)查獲得
D.星桿藻在兩種硅藻混合培養(yǎng)時具有競爭優(yōu)勢
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
B.細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期
C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市高一上第一次月訓(xùn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
所有的核苷酸分子中都含有( )
A.核糖 B.含氮堿基 C.脫氧核糖 D.氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將常德某地當(dāng)年收獲的水稻秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復(fù),每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量,結(jié)果見圖.下列分析合理的是( )
A.秸稈還田后水泡應(yīng)是利用秸稈的最佳方法
B.土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解
C.如果將處理開始時間提早20天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢
D.從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若采用一定方法破壞相關(guān)細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),下列各項生理過程受影響最小的是( )
A.肝細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
B.性腺細(xì)胞合成并分泌性激素
C.胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素
D.肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是( )
A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物
B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運出細(xì)胞
D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級.若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是( )
A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級
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