Question

15．在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學(xué)分別從如圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從如圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次．下列敘述正確的是（　�。�

• A． 甲同學(xué)的實驗?zāi)�擬F₂產(chǎn)生配子和受精作用
• B． 乙同學(xué)的實驗?zāi)�擬基因自由組合
• C． 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占$\frac{1}{2}$
• D． 從①～④中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①②所示燒杯中的小球表示的是一對等位基因D和d，說明甲同學(xué)模擬的是基因分離規(guī)律實驗；①③所示燒杯小桶中的小球表示的是兩對等位基因D、d和R、r，說明乙同學(xué)模擬的是基因自由組合規(guī)律實驗．

解答 解：A、甲同學(xué)的實驗?zāi)�擬F₁產(chǎn)生配子和受精作用，A錯誤；
B、乙同學(xué)分別從如圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，涉及兩對等位基因，模擬了基因自由組合，B正確；
C、乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$，C錯誤；
D、從①～④中隨機各抓取1個小球的組合類型有3×3=9種，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．