17.如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.葡萄糖氧化分解供能發(fā)生在③中
B.體液①中可含有尿素和血漿蛋白
C.圖中②③構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D.①和②、②和③之間都可以進行雙向的物質(zhì)交換

分析 分析題圖:圖示為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①為血漿,是血細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境;②為組織液,是組織細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境;③為細胞內(nèi)液;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境.

解答 解:A、根據(jù)圖解和題意,①②③④分別表示血漿、組織液、細胞內(nèi)液、淋巴.葡萄糖經(jīng)細胞呼吸進行氧化分解供能,發(fā)生于③中,A正確;
B、①血漿中含有血漿蛋白,另外還含有細胞代謝的廢物如尿素、二氧化碳等,B正確;
C、肝細胞屬于組織細胞,其直接生存的內(nèi)環(huán)境是②組織液,③存在于細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C錯誤;
D、①血漿和②組織液可通過毛細胞血管壁進行物質(zhì)交換,②組織液和③細胞內(nèi)液通過細胞膜進行物質(zhì)交換,D正確.
故選:ABD.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的成分及相關(guān)關(guān)系,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.假設(shè)家鼠的毛色由A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對等位基因遵循自由組合定律.現(xiàn)有基因型為AaBb個體與AaBb個體交配,子代中出現(xiàn)黑色家鼠:淺黃色家鼠:白化家鼠=9:6:1,則子代的淺黃色個體中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.體內(nèi)細胞能通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換B.毛細血管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液C.內(nèi)環(huán)境的成分隨時處于變化中,但總是處于動態(tài)平衡中D.胰島素和胰液都是胰腺的分泌物,都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是(  )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比0.1g/ml的溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水后復原,說明細胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,橫軸表示細胞分裂時期,縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況.據(jù)圖分析,表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是(  )
A.②①B.③④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中神經(jīng)細胞A處的靜息電位為外正內(nèi)負,在此處給予適宜的刺激,細胞膜對Na+的通透性增加,從而產(chǎn)生電位差,引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).刺激下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細胞的活動.
(2)生命活動的調(diào)節(jié)離不開細胞間的信息傳遞.重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當作抗原,使B細胞被激活而增殖、分化,產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體抗體,造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中[E]受體正常結(jié)合,導致化學信號向電信號轉(zhuǎn)換過程受阻,使人神經(jīng)肌肉傳遞產(chǎn)生障礙.臨床上治療重癥肌無力,有時采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞,以控制相應的免疫應答.
(3)細胞間信息交流和信息分子含量的穩(wěn)定是維持機體功能所必需的,激素、神經(jīng)遞質(zhì)(填兩種)等信息分子發(fā)揮作用要通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),甲狀腺等腺體需不斷產(chǎn)生相應激素的原因是激素一經(jīng)靶細胞接受并作用后就會失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是( 。
A.所有細胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
B.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/td>
C.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連十一中高一上第二學段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)A是指 ,E在動物體內(nèi)是指 ,在植物體內(nèi)是指 。

(2)F是指 ,等質(zhì)量的E和F比較,徹底氧化分解時,釋放能量較多的是

(3)C是指 ,其結(jié)構(gòu)通式是 ,由兩分子C形成G時,相對分子質(zhì)量會 ,分子之間通過 (以化學結(jié)構(gòu)表示)連接。

(4)D是指 ,D形成H,H是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連十一中高二上第二學段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

右面為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,有關(guān)敘述不恰當?shù)氖? )

A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B.過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性

C.過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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