如圖表示某種動物細胞的生命歷程,請回答有關問題:
(1)①③所示的變化,在生物學上分別稱為
 

(2)④過程產(chǎn)生的細胞除細胞核體積增大外,細胞膜發(fā)生的變化是
 

(3)⑤過程稱之為
 
,產(chǎn)生的根本原因是
 

(4)若D是胰腺細胞,用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是
 
.該胰腺細胞是否具有增殖能力?
 
,為什么?
 

(5)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其將發(fā)生的變化⑥為
 

(6)若D是某種哺乳動物成熟的紅細胞,為證明藥液x會抑制紅細胞對Ca2+的吸收,可通過下面的實驗:
①配制含Ca2+紅細胞培養(yǎng)液,并均等分為甲、乙兩組,分別加入成熟的紅細胞,測定培養(yǎng)液中Ca2+含量.
 
,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間.
③測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的Ca2+含量.
考點:細胞的分化,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,癌細胞的主要特征,動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:1、一個細胞分裂為兩個細胞的過程成為細胞分裂.真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂.
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導致細胞間的黏著性降低.
5、分析圖示,①②表示細胞分裂,③表示細胞分化,④表示細胞衰老,⑤表示細胞癌變.
解答: 解:(1)①③所示的變化,在生物學上分別稱為細胞分裂、細胞分化.
(2)④過程產(chǎn)生的細胞為衰老細胞,除細胞核體積增大外,細胞膜發(fā)生的變化是通透性功能改變,使物質(zhì)運輸能力降低.
(3)⑤過程稱之為癌變,產(chǎn)生的根本原因是致癌因子導致原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變.
(4)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是核糖體.該胰腺細胞已高度分化,不具有增殖能力.
(5)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其將發(fā)生的變化⑥為增殖、分化,產(chǎn)生新的白細胞、紅細胞和血小板(或增殖分化產(chǎn)生各種血細胞).
(6)若D是某種哺乳動物成熟的紅細胞,為證明藥液x會抑制紅細胞對Ca2+的吸收,可通過下面的實驗:①配制含Ca2+紅細胞培養(yǎng)液,并均等分為甲、乙兩組,分別加入成熟的紅細胞,測定培養(yǎng)液中Ca2+含量.②甲組加入藥液X,乙組加入等量的生理鹽水,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間.③測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的Ca2+含量.
故答案為:
(1)細胞分裂、細胞分化
(2)通透性功能改變,使物質(zhì)運輸能力降低
(3)癌變       致癌因子導致原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變
(4)核糖體     不具有      細胞已高度分化
(5)增殖、分化,產(chǎn)生新的白細胞、紅細胞和血小板(或增殖分化產(chǎn)生各種血細胞)
(6)甲組加入藥液X,乙組加入等量的生理鹽水
點評:本題主要考查細胞的分裂、分化、衰老和癌變的知識,要求學生識記細胞分裂的概念;理解細胞分化的原因;識記細胞癌變的原因和特征;掌握實驗設計的原則和方法,屬于識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關影響主動運輸?shù)囊蛩氐臄⑹,錯誤的是(  )
A、在一定范圍內(nèi),增大氧氣濃度,主動運輸?shù)乃俾始涌?/span>
B、細胞膜上的載體種類決定了細胞主動吸收的物質(zhì)的類別
C、一般來說,被運輸物質(zhì)的濃度不會影響主動運輸?shù)乃俣?/span>
D、溫度通過影響生物膜的流動性和有關酶的活性來影響物質(zhì)運輸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

在CO2濃度最低時刻(B時刻),植物的光合作用速率與呼吸作用速率關系怎樣( 。
A、光合作用速率>呼吸作用速率
B、光合作用速率<呼吸作用速率
C、光合作用速率=呼吸作用速率
D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率關系的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、若運動強度長時間超過c,會因乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
B、運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量
C、ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
D、無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題小組同學利用下列裝置探究微生物的細胞呼吸方式.
(1)取甲、乙兩套密閉裝置設計實驗,請補充下表有關的內(nèi)容:
裝置反應瓶中
加入的材料
小杯內(nèi)加
入的材料
測定
項目
一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml細胞呼吸氧
氣的消耗量
等量的蒸餾水
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下,分別在不同的氧氣濃度下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性,前三組實驗所用的微生物種類相同,第四組實驗的微生物是乳酸菌),60分鐘后讀數(shù).請補充下表有關的內(nèi)容.
預期實驗結(jié)果微生物的細胞呼吸方式
組別
第一組液滴向左移動液滴不變
第二組液滴向左移動液滴向右移動
第三組液滴不變液滴向右移動
第四組只進行產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、都含遺傳物質(zhì)
B、都具有雙層膜
C、都具有酶
D、都能進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖3-3是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖完成(1)-(10)題.
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關的細胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特點是具有
 

(3)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
中進行的光合作用后,才能進入生物界.
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是
 

(7)圖中細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[
 
][
 
]外,還應該有[
 
]
 

(8)能夠增大細胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是[
 
]
 

(9)將細胞與外界環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是
 
,其主要成分有
 
,其主要作用還表現(xiàn)在
 
、
 

(10)儲藏和復制遺傳物質(zhì)的主要場所是[
 
]
 
,與原核細胞相比,此場所的結(jié)構(gòu)特點是具有[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎是( 。
A、細胞生長B、細胞分化
C、細胞代謝D、細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體(相關基因用A和a表示),下列有關敘述錯誤的是( 。
A、白化病為常染色體隱性遺傳病
B、6號和7號的基因型同為Aa的概率為100%
C、因為8號和9號屬于雙生兄弟,所以基因型相同
D、7號和8號再生育一個白化病女兒的概率為
1
8

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