15.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜主要由②和③組成
B.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)
C.細(xì)胞膜的各種成分是靜止不動(dòng)的
D.可以選用豬的紅細(xì)胞制備純凈的細(xì)胞膜

分析 圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂分子.

解答 解:A、細(xì)胞膜主要由③磷脂和②蛋白質(zhì)組成,A正確;
B、B細(xì)胞之間的相互識(shí)別與糖蛋白有關(guān),①是糖蛋白,B正確;
C、組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、豬的紅細(xì)胞細(xì)胞核和具有膜的細(xì)胞器,可以選用豬的紅細(xì)胞制備純凈的細(xì)胞膜,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),識(shí)記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型內(nèi)容是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( 。
A.有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)完全進(jìn)行無氧呼吸
C.無氧呼吸產(chǎn)生能量少的原因是產(chǎn)物分解的不徹底
D.無氧呼吸的兩個(gè)階段都能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.回答下列各題:
(1)表示植物細(xì)胞的是B圖,判斷的主要依據(jù)是有能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器葉綠體和以纖維素為主要成分構(gòu)成的細(xì)胞壁.
(2)活細(xì)胞中的線粒體能夠被健那綠染液染成藍(lán)綠色.
(3)脂質(zhì)合成的“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)蛋白質(zhì)的生物合成在核糖體.
(5)細(xì)胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).
(6)圖A中無膜的細(xì)胞器有核糖體 和中心體.
(7)圖B中當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞滲透失水,會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.松球魚身體表面產(chǎn)生一種特殊的粘液,發(fā)光細(xì)菌樂于生活在這種粘液上并發(fā)出柔和的光,引誘其它生物靠近,有利于松球魚捕獲獵物.松球魚和發(fā)光細(xì)菌之間的關(guān)系是( 。
A.競(jìng)爭(zhēng)B.寄生C.捕食D.互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是( 。
A.AaaaBBbbB.ABC.abD.AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.草是生產(chǎn)者,屬于自養(yǎng)生物B.青蛙是初級(jí)消費(fèi)者
C.蛇與鼠之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.該食物網(wǎng)有2條食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述正確的是( 。
A.用限制酶剪切獲得一個(gè)目的基因時(shí)得到兩個(gè)切口,有2個(gè)磷酸二酯鍵被水解
B.限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的概率就越大
C.-CATG-和-GGATCC-序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)不同
D.T4DNA連接酶和E.coli DNA連接酶都能催化平末端和黏性末端的連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.“柯薩奇”病毒可引起“胃腸感冒”,患者常出現(xiàn)嘔吐和發(fā)熱等癥狀.?dāng)⑹稣_的是( 。
A.病毒進(jìn)入胃部后引起胃體肌肉收縮屬于條件反射
B.T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能特異性識(shí)別該病毒
C.機(jī)體消滅“柯薩奇”病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
D.機(jī)體發(fā)熱說明下丘腦的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示不同生物體細(xì)胞中部分染色體和基因組成,其中1、2表示常染色體,3、4表示性染色體,A、a和B、b是控制不同性狀的基因.下列說法正確的是(  )
A.甲圖所示生物減數(shù)分裂能產(chǎn)生4種比例為1:1:1:1的配子,遵循自由組合定律
B.乙圖所示生物減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種比例為1:1的配子,不遵循自由組合定律
C.乙圖所示生物減數(shù)分裂時(shí)基因重組能產(chǎn)生4種類型的配子,遵循自由組合定律
D.丙圖B、b基因遵循分離規(guī)律,乙×丙,子代出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例3:1

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