請思考并回答下列有關(guān)細胞分裂的內(nèi)容:
如圖為細胞周期示意圖,請據(jù)圖回答(能用圖中字母回答的,請用字母作答)
(1)一個細胞周期包括兩個階段,其中極為關(guān)鍵的準備階段是
 
,該階段細胞中最活躍的兩種細胞器為
 

(2)一個細胞中,具有完全相同的兩套染色體的是階段
 
(不考慮C途徑).
(3)D過程叫
 
,胚胎發(fā)育中的囊胚階段已開始了此過程,此時如想做DNA分析性別鑒定,用分割針進行取樣的部位應(yīng)為
 

(4)如用秋水仙素處理分裂細胞,其作用的時期為階段
 
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,胚胎分割移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為細胞周期示意圖,其中A表示分裂間期,包括G1期、S期和G2期;B表示分裂期,包括E前期、F中期、G后期和H末期;D表示細胞分化過程;C為人工誘導(dǎo)多倍體形成的過程.
解答: 解:(1)一個細胞周期包括分裂間期和分裂期兩個階段,其中A分裂間期是極為關(guān)鍵的準備階段,該階段細胞中主要進行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此此時最活躍的兩種細胞器為核糖體(合成蛋白質(zhì))和線粒體(提供能量).
(2)G為有絲分裂后期,此時著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)目基本,此時細胞中具有完全相同的兩套染色體.
(3)D為細胞分化過程;進行性別鑒定時,刻用分割針分割囊胚,取滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定.
(4)秋水仙的作用原理是抑制紡錘體的形成,而紡錘體形成于有絲分裂前期,因此秋水仙素的作用時期為階段E前期.
故答案為:
(1)A      核糖體和線粒體      
(2)G
(3)細胞的分化   滋養(yǎng)層        
(4)E
點評:本題結(jié)合細胞周期示意圖,考查細胞周期、細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞周期的概念及階段,能準確判斷圖中各字母代表的時期;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握秋水仙素的作用原理,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)受精、胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述中,錯誤的是( 。
A、當(dāng)看到卵黃膜和透明帶的間隙有兩個極體時,說明卵子已經(jīng)完成受精
B、胚胎發(fā)育過程經(jīng)歷了:受精卵→8個細胞的胚→桑椹胚→囊胚→原腸胚→胎兒
C、良種母畜配種后,從其生殖道取出受精卵或早期胚胎,移植到生理狀態(tài)相同的同種母畜體內(nèi),可產(chǎn)出基因型相同的多個良種后代
D、進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進行分割時,還要注意將內(nèi)細胞團均等分割

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述中,正確的是( 。
A、在果酒的制作中,榨出的葡萄汁需要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵
B、菊花組織培養(yǎng)中,細胞分裂素用量比生長素用量,比值高時,有利于芽的分化、抑制根的形成
C、培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅則培養(yǎng)基中肯定有能夠分解尿素的細菌
D、煮沸殺菌是生活中常用到的滅菌方法,常用于培養(yǎng)皿、牛奶等的滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞分別放在A.B.C三種不同的蔗糖溶液中,一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化).據(jù)圖分析推理正確的是( 。
①實驗前蔗糖溶液濃度為a>b>c
②實驗后蔗糖溶液濃度為c=b≥a
③實驗后丙細胞的吸水能力最強
④實驗后細胞液濃度丙>乙>甲.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),乙圖所示是肝細胞中所進行的有關(guān)化學(xué)變化,請分析回答:

(1)由甲圖可知,人體的各項生命活動由于同時受
 
調(diào)節(jié),從而能正常進行.
(2)寒冷環(huán)境下,激素
 
(填圖中字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可通過
 
收縮等變化以減少散熱.
(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島
 
細胞興奮,增加激素
 
(填圖中字母)的分泌量.
(4)當(dāng)血糖濃度高于正常值時,激素
 
(填圖中字母)和肝細胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進入肝細胞.肝細胞膜上識別該激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.該激素能促進乙圖中
 
(填圖中序號,至少答三個)等生理過程.圖甲中C和D兩種激素相互
 
,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.
(5)某人呼吸受阻,肌細胞無氧呼吸會產(chǎn)生大量乳酸,進入血液后,會使血液pH暫時
 
,但血液的pH仍能維持在7.35--7.45,主要與血漿中含有
 
等離子有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式:
現(xiàn)有一對夫妻,其中妻子是血友病患者,丈夫表現(xiàn)正常(血友病基因為隱性基因h,且只位于X染色體上).妻子懷孕后經(jīng)B超檢測是雙胞胎.請回答:
(1)如果此雙胞胎與方式一相符,胎兒甲是男性,則胎兒乙的性別及是否患病的表現(xiàn)情況為
 

(2)如果此雙胞胎是通過方式二形成的,經(jīng)B超檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性,則丙患血友病的可能性為
 
;若丁患血友病,則他的性別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記技術(shù),完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,如圖所示是實驗的部分過程:

(1)寫出以上實驗的部分操作過程:
第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.如何實現(xiàn)對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設(shè)計方法
 

第二步:用被35S標記的噬菌體與沒有標記的細菌混合.
第三步:一定時間后,在攪拌器中攪拌,再進行離心.
(2)以上實驗結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?
 
為什么?
 

(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要
 

A.細菌的DNA及其氨基酸              B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸        D.細菌的DNA及噬菌體的氨基酸
(4)離心后,沉淀物中仍檢測到有少量的放射性,可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某高等植物體細胞有絲分裂過程細胞核中DNA含量進行測定,在細胞周期中每個細胞核中DNA含量的變化曲線如圖所示,縱坐標為每個核中DNA相對量,橫坐標為細胞周期,請回答下列問題:
(1)圖中AB段表示有絲分裂間期,此期的主要變化是
 
,參與該過程的細胞器有
 

(2)出現(xiàn)紡錘體是在圖中段,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為
 

(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在
 
段.
(4)染色單體形成在
 
段,消失在
 
段.
(5)CD與DE時期的染色體數(shù)目之比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建
B、可以利用人的皮膚細胞來完成①過程
C、過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程③必需的酶是解旋酶
D、在利用AB獲得C的過程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端

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