某同學(xué)假設(shè)“胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端下面一段”,則在下圖試驗(yàn)預(yù)期中胚芽鞘能彎向光源生長的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示,為某同學(xué)做的燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)。根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題。
(1)將胚芽鞘放在單側(cè)光下一周,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)胚芽鞘向光彎曲生長,為探究胚芽鞘的感光部位,他先做了A、C、D三組實(shí)驗(yàn)。其中,C、D兩組用不透光的錫箔紙分別將胚芽鞘尖端和尖端下段遮擋。則該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了
對照原則。你預(yù)測C組將 生長,
D組將 生長。
(2)該同學(xué)后來又做了B組的實(shí)驗(yàn)(切除胚芽鞘尖端)作為補(bǔ)充,發(fā)現(xiàn)B組胚芽鞘不僅不向光彎曲,甚至也不再生長。于是該同學(xué)提出一個新的探究問題: 可能是胚芽鞘生長的部位。請你根據(jù)下列給出的器材用具,完成上述探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材用具:生長狀況相似的胚芽鞘若干,黑色水筆,暗箱。
步驟一:取一組胚芽鞘,用黑色水筆從胚芽鞘尖端向下豎直劃線,直到底部。
步驟二:
步驟三:一周后取出胚芽鞘,觀察其上線條的形態(tài)和分布。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
A:如果 則說明生長部位是胚芽鞘尖端。
B:如果 則說明生長部位是胚芽鞘尖端下段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)假設(shè)“胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端下面一段”,則在下圖試驗(yàn)預(yù)期中胚芽鞘能彎向光源生長的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)假設(shè)“胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端下面一段”,則在下圖試驗(yàn)預(yù)期中胚芽鞘能彎向光源生長的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2010屆天津一中高三第四次月考理科綜合生物試題 題型:單選題
某同學(xué)假設(shè)“胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端下面一段”,則在下圖試驗(yàn)預(yù)期中胚芽鞘能彎向光源生長的是( )
A.①② | B.①③ | C.①②③ | D.①②④ |
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