14．如表為某培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述正確的是（　　）
成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍青霉素瓊脂蒸餾
含量10g10g2g0.4g0.065g1萬單位適量1000mL
A．此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基
B．能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，擬核上有抗青霉素的基因
C．此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中
D．此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準

分析 據(jù)表分析：此表表示鑒定大腸桿菌的合成培養(yǎng)基．微生物的培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分主要有碳源、氮源、水和無機鹽，有的還會有生長因子等．

解答 解：A、此培養(yǎng)基屬于鑒定大腸桿菌的半合成培養(yǎng)基，另外有青霉素還具有選擇作用，A錯誤；
B、能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，抗青霉素的抗性基因一般位于大腸桿菌的質(zhì)粒上，B錯誤；
C、大腸桿菌常作為基因工程的工程菌，此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中，C正確；
D、此培養(yǎng)基只能用來檢測自來水中大腸桿菌含量是否符合飲用水標準，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查微生物的營養(yǎng)物質(zhì)，意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某DNA分子共有a個堿基，其中含腺嘌呤m個，則該DNA分子復制4次，需要游離的胞嘧啶為（　　）
A．15（a-m）B．16（a-m）C．15（$\frac{1}{2}$a-m）D．16（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
B．昆蟲散發(fā)性外激素吸引異性涉及的信息類型屬于行為信息
C．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
D．雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．非同源染色體的自由組合發(fā)生在（　�。�
A．有絲分裂的后期B．受精作用過程中C．減數(shù)第一次分裂D．減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在果醋制作過程中，下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染（　　）
A．榨汁機用沸水進行清洗并晾干
B．發(fā)酵瓶用溫水清洗，再用70%的酒精擦拭并晾干
C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次
D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，都能正常生長．若將兩者放在一起培養(yǎng)16天，其中一種生長正常，而另一種則全部死亡．此現(xiàn)象在生物學上稱為（　　）
A．互利共生B．寄生C．競爭D．捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細胞器的說法正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是中心體和線粒體
B．光學顯微鏡下看不到黑藻葉綠體的類囊體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成無關(guān)
D．附著在高爾基體上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某同學進行探究實驗如下，請回答有關(guān)問題：
通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當一次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別標號1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管．
第二步：分別向3支試管中加入相應(yīng)實驗液體．
1號：加2mL 正常尿液；
2號；加2mL葡萄糖溶液；
3號：加2ml食用大量糖時的尿液；
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL．振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中，用酒精燈加熱2min左右．
第四步：觀察并分析實驗結(jié)果．
（1）1號試管現(xiàn)象：無磚紅色沉淀產(chǎn)生；
（2）2號試管現(xiàn)象：產(chǎn)生磚紅色沉淀；
（3）3號試管若不產(chǎn)生磚紅色沉淀現(xiàn)象，說明不含葡萄糖；若產(chǎn)生磚紅色沉淀現(xiàn)象，說明含有葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖象不能表達的生物學意義是（　�。�
A．在一定范圍內(nèi)，CO2濃度與植物光合速率的關(guān)系
B．在一定范圍內(nèi)，光照強度與植物光合速率的關(guān)系
C．發(fā)生質(zhì)壁分離復原的細胞吸水量與時間的關(guān)系
D．PH與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系

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同步練習冊答案