如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑥、⑧決定的
B、該化合物含有三個肽鍵，是四肽化合物
C、③、⑤、⑦的形成只能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上完成
D、該化合物有兩個氨基，3個羧基
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某多肽化合物的示意圖，其中①是氨基（-NH2）；②、④、⑥和⑧表示R基團(tuán)（依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CH2-COOH）；③⑤⑦是肽鍵（-CO-NH-）；⑨是羧基（-COOH）．據(jù)此答題．
解答： 解：A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，這20種氨基酸的區(qū)別就在于R基（②、④、⑥、⑧）不同，A正確；
B、③、⑤、⑦為肽鍵，是由一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子羧基脫水縮合形成的，所以該化合物含有三個肽鍵，是四肽化合物，B正確；
C、③、⑤、⑦的形成可以在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上完成，也可以在游離的核糖體上完成，C錯誤；
D、由于R基中含有1個氨基和2個羧基，所以該化合物有兩個氨基、3個羧基，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合多肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn)；識記氨基酸脫水縮合的過程，掌握該過程中的相關(guān)計算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下，生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、若a、b、c表示溫度，則可能是b＞c＞a
B、若a、b、c表示pH值，則一定是c＞b＞a
C、若a、b、c表示酶的濃度，則一定是a＞b＞c
D、若a、b、c表示反應(yīng)底物的量，則可能是a＞b＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)的示意圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞器的組成成分中都含有磷脂
B、結(jié)構(gòu)①②⑤存在堿基的互補(bǔ)配對
C、電子傳遞鏈在①的內(nèi)膜上進(jìn)行
D、所有植物細(xì)胞都含有結(jié)構(gòu)①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)線粒體的敘述，不正確的是（　�。�
A、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
B、生長和代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體數(shù)量往往較多
C、線粒體普遍存在于真核和原核細(xì)胞中
D、細(xì)胞內(nèi)耗能多的部位往往集中了較多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如甲圖裝置，反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3溶液（可提供CO2），并連接氧傳感器，氧傳感器的另一端與計算機(jī)連接，以監(jiān)測瓶中O2濃度的變化（光合作用速率用單位時間內(nèi)O2的吸收量來表示）．

回答下列有關(guān)問題：
（1）紅花菜豆葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是
 
，隨著測試時間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中
 
，此時，葉綠體中的
 
（填“C3”或“C5”）含量下降．
（2）若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料，則還應(yīng)該再增加一個裝置作為對比實(shí)驗，即
 
；若要探究CO2濃度對光合作用速率的影響，應(yīng)采取的做法是
 
．
（3）乙圖中b點(diǎn)條件下紅花菜豆葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
，c點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是
 
．
（4）乙圖中e點(diǎn)的確切含義是
 
；線段ad（O2釋放總量）表明的生物學(xué)意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，若一種生物攝食兩種前一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則貓頭鷹體重增加2kg，至少需要消耗A（　�。�
A、100 kg
B、200 kg
C、180 kg
D、150kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A、血漿和組織液
B、血漿和淋巴
C、組織液和淋巴
D、血液和淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

Na+、K+等離子不能通過純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜，加入離子通道（蛋白質(zhì)）后卻能高速地順著濃度梯度跨過人工膜．這種運(yùn)輸方式屬于（　　）
A、主動轉(zhuǎn)運(yùn)B、擴(kuò)散
C、協(xié)助擴(kuò)散D、胞吞胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘑菇必須生活在有機(jī)物豐富的環(huán)境里，由此可以推知蘑菇的細(xì)胞中不可能含有（　�。�
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、高爾基體

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同步練習(xí)冊答案