如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，若一種生物攝食兩種前一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則貓頭鷹體重增加2kg，至少需要消耗A（　�。�
A、100 kg
B、200 kg
C、180 kg
D、150kg
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：據(jù)圖分析：圖示食物網(wǎng)共有3條食物鏈，分別是A→B→貓頭鷹，A→C→B→貓頭鷹，A→C→D貓頭鷹．
解答： 解：貓頭鷹體重增加1kg，其攝食兩種前一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，根據(jù)題意能量傳遞效率應為20%，所以需要B和D的量均為1÷2÷20%=2.5kg，使D增重2.5kg需要C的量為2.5÷20%=12.5kg，使C增重12.5kg需要A的量為12.5÷20%=62.5，使B增重2.5kg分別需要A和C的量為：2.5÷2÷20%=6.25kg，使C增重6.25kg需要A的量為6.25÷20%=31.25kg，至少消耗A的總量62.5+6.25+31.25=100kg．
因此，貓頭鷹體重增加2kg，至少需要消耗A：100kg×2=200kg．
故選：B．
點評：本題主要考查能量流動的計算，關鍵是要求學生弄清能量如何傳遞，怎樣確定傳遞效率等技巧．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列組織細胞中，屬于免疫細胞的是（　�。�
A、紅細胞B、神經(jīng)細胞
C、肌肉細胞D、效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是（　�。�
A、人工合成基因
B、制備重組DNA分子
C、轉(zhuǎn)化受體細胞
D、目的基因的檢測和表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是光合作用過程示意圖．據(jù)圖回答有關問題．

（1）圖中G表示
 
階段．D的生化過程叫
 
．
（2）若突然停止光照，發(fā)現(xiàn)葉綠體中三碳化合物的含量升高，這是由于F過程用于G過程的
 
物質(zhì)減少，而G過程仍舊進行，
 
與
 
結合生成三碳化合物的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關的敘述中，不正確的是（　�。�
A、氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑥、⑧決定的
B、該化合物含有三個肽鍵，是四肽化合物
C、③、⑤、⑦的形成只能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上完成
D、該化合物有兩個氨基，3個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不在核糖體合成的是（　　）
A、麥芽糖酶B、核糖核酸
C、胰島素D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內(nèi)，在25℃條件下，瓶內(nèi) CO2和O2含量變化如圖所示．請回答：
（1）在0～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2 有少量增加，主要原因可能是
 
．在此期間，廣口瓶內(nèi)還生成
 
，可通過向培養(yǎng)液中滴加溶有
 
的濃硫酸溶液加以鑒定．
（2）在 t1～t2 期間，瓶內(nèi)O2 含量降低主要是由種子細胞進行
 
引起的，該過程進行的場所是
 
，此過程中小麥種子吸收的O2轉(zhuǎn)移到生成物
 
中．
（3）若測得t1～t2期間廣口瓶內(nèi)O2和CO2含量變化比例為2：3，則此時種子細胞內(nèi)無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為
 
（假設呼吸底物為葡萄糖）．
（4）t2時，小麥種子細胞中水的存在形式主要是
 
，若t3后，廣口瓶內(nèi)O2含量開始增加，推測其原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，主要是因為它具有（　�。�
A、自我調(diào)節(jié)能力
B、大量的生產(chǎn)者
C、化能合成作用
D、植物的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)村中泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”．密封后置于陰涼處，最適環(huán)境溫度為28～30℃．有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用鹽過多，后者是用鹽過少．在實驗室或工廠化生產(chǎn)泡菜時，還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量．
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是
 
．
（2）菜壇為什么要密封？若菜壇有裂縫，可能會出現(xiàn)什么結果？
 
．
（3）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是什么
 
．
（4）加入“陳泡菜水”的作用是
 
．
（5）制作泡菜的過程中，有機物的干重如何變化
 
；菜壇內(nèi)有機物的種類如何變化
 
．
（6）關于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的有關敘述，正確的是
 
．
A．泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質(zhì)量比為4：1
B．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料
C．制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì)，得到澄清溶液
D．泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量
（7）若要獲得大量乳酸菌菌種，應選用培養(yǎng)基培養(yǎng)，培養(yǎng)基中應有
 
、
 
、
 
、和
 
等營養(yǎng)，同時還必須滿足微生物生長對
 
、
 
、
 
的要求．

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