下列有關肝臟功能的敘述,哪項是錯誤的?( 。
A、合成蛋白質B、產(chǎn)生激素
C、分泌消化液D、有解毒作用
考點:動物激素的調節(jié)
專題:
分析:肝臟的主要功能:
一、代謝功能:
①糖代謝:飲食中的淀粉和糖類消化后變成葡萄糖經(jīng)腸道吸收,肝臟將它合成肝糖原貯存起來;當機體需要時,肝細胞又能把肝糖原分解為葡萄糖供機體利用.
②蛋白質代謝:肝臟是人體白蛋白唯一的合成器官;γ球蛋以外的球蛋白、酶蛋白及血漿蛋白的生成、維持及調節(jié)都要肝臟參與;氨基酸代謝如脫氨基反應、尿素合成及氨的處理均在肝臟內進行.
③脂肪代謝:脂肪的合成和釋放、脂肪酸分解、酮體生成與氧化、膽固醇與磷脂的合成、脂蛋白合成和運輸?shù)染诟闻K內進行.
④維生素代謝:許多維生素如A、B、C、D和K的合成與儲存均與肝臟密切相關.肝臟明顯受損時會出現(xiàn)維生素代謝異常.
⑤激素代謝:肝臟參與激素的滅活,當肝功長期損害時可出現(xiàn)性激素失調.
二、膽汁生成和排泄:膽紅素的攝取、結合和排泄,膽汁酸的生成和排泄都由肝臟承擔.肝細胞制造、分泌的膽汁,經(jīng)膽管輸送到膽囊,膽囊濃縮后排放入小腸,幫助脂肪的消化和吸收.
三、解毒作用:人體代謝過程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來的毒物、毒素、藥物的代謝和分解產(chǎn)物,均在肝臟解毒.
四、免疫功能:肝臟是最大的網(wǎng)狀內皮細胞吞噬系統(tǒng),它能通過吞噬、隔離和消除入侵和內生的各種抗原.
五、凝血功能:幾乎所有的凝血因子都由肝臟制造,肝臟在人體凝血和抗凝兩個系統(tǒng)的動態(tài)平衡中起著重要的調節(jié)作用.
解答: 解:A、肝臟可以合成白蛋白,A正確;
B、根據(jù)分析可知:肝臟不能產(chǎn)生激素,B錯誤;
C、肝臟可以分泌膽汁,C正確;
D、肝臟有解毒功能,D正確.
故選:B.
點評:本題考查肝臟的功能,比較簡單,意在考查學生的識記和理解能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳.請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有基因型AaBB和aaBb的番茄雜交,其后代的基因型有
 
種,
 
基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高,自交后代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)在♀AA×♂aa雜交種中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為
 
,這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是
 

(3)假設兩種純和突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二堿基前多了一個U.與正常植株相比,
 
突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平解釋原因:
 

(4)轉基因技術可以使某基因在植物體內過量表達,也可以抑制某基因表達.假設A基因通過控制赤霉素合成來控制番茄的株高,請完成如下實驗設計,以驗證假設是否成立.
①實驗設計:(借助轉基因技術,但不要求轉基因的具體步驟)
a.分別測定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高
b.
 
;
c.
 

②支持上述假設的預期結果:
 

③若假設成立,據(jù)此說明基因控制性狀的方式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是(  )
A、促性腺激素釋放激素
B、促性腺激素
C、促甲狀腺激素
D、雌激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律.從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為(  )
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
16
D、
3
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素缺乏對糖代謝的影響是( 。
A、肝糖元合成加強,血糖利用減少
B、肝糖元合成減弱,血糖利用減少
C、肝糖元合成加強,血糖利用加速
D、肝糖元合成減弱,血糖利用加速

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組以櫻桃番茄為材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗.下列相關敘述正確的是(  )
A、酵母菌是嗜溫菌,所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高
B、先供氧進行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵
C、與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質更好
D、適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

受精過程的順序為( 。
①第一次卵裂開始     ②釋放第二極體        ③頂體反應  
④穿越透明帶         ⑤雌、雄原核的形成    ⑥核膜消失,雌、雄原核融合.
A、①②③④⑤⑥
B、③②④⑤⑥①
C、④⑤②①③⑥
D、③④②⑤⑥①

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內物質代謝以及與人體健康關系的敘述,正確的是( 。
A、糖類可以通過氨基轉換作用等過程轉化為各種蛋白質
B、只要控制脂肪的攝入量,人就不會發(fā)胖
C、當血糖含量低于45mg/dL時,腦組織得不到足夠的能量供給,發(fā)生功能障礙
D、人體的必需氨基酸只能從食物中獲得,而非必需氨基酸只能在體內合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質或過程中,一般不會在人體內環(huán)境中出現(xiàn)的是( 。
①血紅蛋白、谄咸烟恰、劢庑浮、芏趸肌、萃僖旱矸勖浮、藜谞钕偌に丌咭阴D憠A、嗄蛩亍、嵋葝u素.
A、②③④⑥B、①③⑤
C、①③⑤⑦D、③⑤⑥⑧⑨

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