胰島素缺乏對糖代謝的影響是( 。
A、肝糖元合成加強(qiáng),血糖利用減少
B、肝糖元合成減弱,血糖利用減少
C、肝糖元合成加強(qiáng),血糖利用加速
D、肝糖元合成減弱,血糖利用加速
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題主要考查胰島素調(diào)節(jié)糖代謝的相關(guān)知識(shí).
胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和糖原異生.因此,胰島素有降低血糖的作用.胰島素分泌過多時(shí),血糖下降迅速,腦組織受影響最大,可出現(xiàn)驚厥、昏迷,甚至引起胰島素休克.相反,胰島素分泌不足或胰島素受體缺乏常導(dǎo)致血糖升高;若超過腎糖閾,則糖從尿中排出,引起糖尿;同時(shí)由于血液成份中改變(含有過量的葡萄糖),亦導(dǎo)致高血壓、冠心病和視網(wǎng)膜血管病等病變.
解答: 解:胰島素缺乏是引起血糖利用減少,胰島素的主要作用就是將血糖轉(zhuǎn)換成糖原,因此肝糖原合成減弱,ACD錯(cuò)誤;B正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解、分析問題的能力.胰島素還能,1、調(diào)節(jié)脂肪代謝:胰島素能促進(jìn)脂肪的合成與貯存,使血中游離脂肪酸減少,同時(shí)抑制脂肪的分解氧化.胰島素缺乏可造成脂肪代謝紊亂,脂肪貯存減少,分解加強(qiáng),血脂升高,久之可引起動(dòng)脈硬化,進(jìn)而導(dǎo)致心腦血管的嚴(yán)重疾患;與此同時(shí),由于脂肪分解加強(qiáng),生成大量酮體,出現(xiàn)酮癥酸中毒.2、調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)代謝:胰島素一方面促進(jìn)細(xì)胞對氨基酸的攝取和蛋白質(zhì)的合成,一方面抑制蛋白質(zhì)的分解,因而有利于生長.腺垂體生長激素的促蛋白質(zhì)合成作用,必須有胰島素的存在才能表現(xiàn)出來.因此,對于生長來說,胰島素也是不可缺少的激素之一.3、其它功能:胰島素可促進(jìn)鉀離子和鎂離子穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);可促進(jìn)脫氧核糖核酸(DNA)、核糖核酸(RNA)及三磷酸腺苷(ATP)的合成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類,用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過程才能被利用.研究者從某絲狀真菌中獲取淀粉酶基因并轉(zhuǎn)入釀酒酵母菌,獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精.請回答下列問題:
(1)將淀粉酶基因切割下來所用的工具是
 
,用
 
將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子,下一步將該DNA分子
 
,以完成工程菌的構(gòu)建.
(2)若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌,可采用的檢測方法是
 
;若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酵,可采用
 
檢測:將該工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一定時(shí)間后,加入碘液,工程菌周圍出現(xiàn)透明圈,請解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因.
 

(3)如何進(jìn)一步鑒定不同的轉(zhuǎn)基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?
 

(4)微生物在基因工程領(lǐng)域中有哪些重要作用?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳病.相關(guān)分析正確的是( 。
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是拌X染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-3的致病基因均來自于Ⅰ-3
C、Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有兩種可能
D、若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病的孩子的概率是
5
12

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是關(guān)于DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中所使用的材料、操作及其作用的表述.正確的是( 。
試劑 操作 作用
A 檸檬酸鈉溶液 與雞血混合 防止血液凝固
B 蒸餾水 與雞血細(xì)胞混合 保持細(xì)胞形狀
C 蒸餾水 加入到溶解有DNA的NaCl中 析出DNA絲狀物
D 冷卻的酒精 加入到過濾后DNA的NaCl中 產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )
A、葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
B、葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C、融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D、葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)肝臟功能的敘述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( 。
A、合成蛋白質(zhì)B、產(chǎn)生激素
C、分泌消化液D、有解毒作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),促進(jìn)其排卵.這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的( 。
A、甲狀腺素B、雌激素
C、促甲狀腺素D、促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說法正確的是(  )
A、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所
B、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤
C、③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D、若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于④處

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科目:高中生物 來源: 題型:

某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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