甲、乙、丙是某二倍體動物3個正常細(xì)胞，其染色單體數(shù)分別為0、2N、4N,下列說法正確的是

A.甲細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多

B.乙細(xì)胞中染色體可能正向細(xì)胞兩極移動

C.丙細(xì)胞中可能有四個染色體組

D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家阿格雷發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜專門供水分子進(jìn)出的通道．要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì)，一般情況下，最好用什么同位素進(jìn)行標(biāo)記？（　�。�
A．NB．SC．PD．O

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化過程中不會出現(xiàn)的是（ ）

A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變

B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量的改變

C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變

D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“超級病菌”是一種耐藥性細(xì)菌，抗生素藥物對它不起作用�？茖W(xué)家研究細(xì)發(fā)現(xiàn)，“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果。如圖表示抗生素的使用與細(xì)菌數(shù)量的關(guān)系，有關(guān)敘述中錯誤的是

A.細(xì)菌與環(huán)境發(fā)生了共同進(jìn)化

B.C點(diǎn)時細(xì)菌種群抗性基因頻率增加，則一定發(fā)生了進(jìn)化

C.細(xì)菌個體抗藥性的產(chǎn)生是人們使用抗生素的結(jié)果

D.抗生素的使用導(dǎo)致B點(diǎn)細(xì)菌數(shù)量較少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是

A.減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組

B.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組

C.我國科學(xué)家培育抗蟲棉，利用的原理是基因重組

D.將活的R菌與加熱殺死的S菌混合，部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，正確的是

A.孟德爾利用假說演繹法證明了基因在染色體上

B.摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說

C.沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)

D.艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說，以下哪項不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系

A.基因和染色體，在體細(xì)胞中都是成對存在，在配子中都只有成對中的一個

B.非同源染色體上非等位基因在形成配子時自由組合非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合

C.作為遺傳物質(zhì)的DNA，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的

D.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是( )

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

B. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配．椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過程如圖所示．現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干，回答下列問題：
（1）“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德爾遺傳定律？符合．
（2）螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為dd或Dd；螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為dd或Dd或DD．
（3）欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配，統(tǒng)計雜交后代F1的性狀．若子代表現(xiàn)情況是左旋螺，則該左旋椎實(shí)螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是右旋螺，則該左旋椎實(shí)螺是雜合子．

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同步練習(xí)冊答案