研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過度損傷自身,調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A.提高器官移植成活率

B.先天性胸腺發(fā)育不全

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

D.艾滋病

C

【解析】

試題分析:分析圖示可知,Mcl-l蛋白可使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量增加,可能引起免疫反應(yīng)過度而損傷自身,進(jìn)而導(dǎo)致自身免疫病,所以Mcl-I蛋白的活性被抑制,有利于防治自身免疫病。欲提高器官移植成活率,需要服用免疫抑制劑使T細(xì)胞的增殖受阻,A項(xiàng)錯(cuò)誤;先天性胸腺發(fā)育不全不屬于自身免疫病,B項(xiàng)錯(cuò)誤;系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,C項(xiàng)正確;艾滋病屬于免疫缺陷病,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:免疫 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是

A.從根本上看,微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量

B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率

C.沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用

D.食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)

釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素,以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌,其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等,從功能上分析,該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來自______,碳源是 。

海藻酸鈉質(zhì)量濃度(g/dL)

凝膠

強(qiáng)度

凝膠

氣泡量

成球

難度

凝珠

形狀

1.0

沒有

較易

扁圓形

2.0

少量

圓球形

3.0

強(qiáng)

較多

稍難

有托尾

4.0

強(qiáng)

大量

難成球形

(2)篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是_________和_________。配制濃度梯度為10-1的系列稀釋液時(shí),需用移液管將1mL菌液移入盛有_________mL蒸餾水的試管中。

(3)對(duì)同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù),若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則前者的數(shù)量________(多于/等于/小于)后者,其原因是_________。

(4)若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細(xì)菌時(shí),應(yīng)將海藻酸鈉溶液和細(xì)胞混合滴入_________溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況,從表中看出,海藻酸鈉的濃度應(yīng)選用______g/dL。若利用固定化酶技術(shù),它的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié)

C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞只有下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D.動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌(單細(xì)胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β一紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。下圖為選育及提取獲得β-胡蘿卜素的操作流程.

(1)培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長(zhǎng)提供 ;為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加 。

(2)進(jìn)行③過程時(shí),應(yīng)選取 色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。為篩選純化β一胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種,采取重復(fù) (填圖甲中數(shù)字)過程.

(3)在干燥過程中,應(yīng)控制好溫度和 ,以防止胡蘿卜素分解。在萃取時(shí),應(yīng)選擇與水 (混溶/不混溶)的萃取劑,應(yīng)該避免明火加熱,而采用 。在濃縮前需要進(jìn)行 (處理)以除去萃取液中的 。實(shí)驗(yàn)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過 進(jìn)行鑒定。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的敘述錯(cuò)誤的是

A.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜

B.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換

C.性激素的合成與生物膜有關(guān)

D.生物膜上可合成A'耵

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,不正確的是

A.在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用平板劃線法

B.制作果醋時(shí)應(yīng)不斷通入無菌空氣

C.通過比色法來檢測(cè)亞硝酸鹽含量需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液

D.利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)②是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,②內(nèi)有多對(duì)緩沖物質(zhì)使其pH保持在7.35~7.45之間,對(duì)溶液酸堿度起調(diào)節(jié)作用的緩沖物質(zhì)有____________、______________等。

(2)下表為圖中組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境不同部位主要電解質(zhì)的含量:(單位:mmol/L)

離子

Na+

12

142

145

K+

139

4.3

4.4

Ca2+

<0.001

2.5

2.4

Mg2+

1.6

1.1

1.1

總計(jì)

152.6

149.9

152.9

Cl-

4

104

117

HCO3-

12

24

27

HPO42-、H2PO4-

29

2

2.3

蛋白質(zhì)

54

14

0.4

其他

53.6

5.9

6.2

總計(jì)

152.6

149.9

152.9

從表中數(shù)據(jù)分析可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關(guān)系是_ _______。細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的電解質(zhì)含量的關(guān)系是____ ___(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”)。

(3)夏天氣溫高,人體大量出汗,如不及時(shí)補(bǔ)充水分,會(huì)使細(xì)胞外液的滲透壓__________,水將從細(xì)胞________向細(xì)胞________轉(zhuǎn)移(填“內(nèi)”或“外”)。

(4)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是在_____ ___________等系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與各種化合物有關(guān)的敘述,不正確有幾項(xiàng)

①休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②癌細(xì)胞是一種惡性增殖的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因而容易轉(zhuǎn)移

③線粒體是既能產(chǎn)生水又會(huì)消耗水的細(xì)胞器

④用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),應(yīng)該先加入A液混合均勻后再加B液

⑤由A、U、G三種堿基組成的核苷酸有6種

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案