分析 據(jù)圖分析:上圖表示的光照強(qiáng)度可以影響植物光合作用強(qiáng)度,當(dāng)光照強(qiáng)度為d時,比較三種植物可知,甲的光合作用強(qiáng)度最大,固定的CO2最多.根據(jù)圖中曲線知,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到c后,再增加光照強(qiáng)度,乙植物的光合作用強(qiáng)度不再增加,因此乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度為c.當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時,甲曲線的斜率最大,甲植物光合作用強(qiáng)度增加最快.
下圖中,①表示細(xì)胞呼吸的第一階段,③表示有氧呼吸的第二、第三階段,②表示產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的無氧呼吸,④表示產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸.a(chǎn)物質(zhì)表示丙酮酸,b物質(zhì)表示乳酸.
解答 解:Ⅰ(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為d時,比較三種植物可知,甲的光合作用強(qiáng)度最大,固定的CO2最多.
(2)根據(jù)圖中曲線知,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到c后,再增加光照強(qiáng)度,乙植物的光合作用強(qiáng)度不再增加,因此乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度為c.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時,甲曲線的斜率最大,甲植物光合作用強(qiáng)度增加最快.
Ⅱ(1)圖中a物質(zhì)表示丙酮酸,b物質(zhì)表示乳酸.
(2)圖中②、③過程表示酒精途徑的無氧呼吸和有氧呼吸的第二三階段,都有CO2產(chǎn)生,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)①為細(xì)胞呼吸的第一階段,除產(chǎn)生能量外還有[H]的生成,在①~④過程中釋放能量最多的是有氧呼吸的第三階段③.
(4)由于同一生物含有同一途徑的無氧呼吸酶,因此②產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的無氧呼吸和④產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi).
故答案為:
Ⅰ(1)甲
(2)C
(3)甲
Ⅱ(1)丙酮酸 乳酸
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體
(3)[H]③
(4)同一生物體細(xì)胞中只含有同一途徑的無氧呼吸酶.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力.光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞在條件適宜時,可無限增殖 | |
B. | 細(xì)胞癌變可由病毒感染引發(fā) | |
C. | 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別 | |
D. | 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞⑥為毛細(xì)血管壁單層上皮細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境為⑧和② | |
B. | 細(xì)胞⑤為毛細(xì)淋巴管壁單層上皮細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境為④和② | |
C. | 由②③④構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 若⑧中蛋白質(zhì)外滲至②中,會引起組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1280 | B. | 1254 | C. | 11036 | D. | 1764 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用過程中釋放的能量與產(chǎn)生的所有ATP中所含的能量相等 | |
B. | ATP去掉兩個磷酸基團(tuán)后是DNA的基本單位 | |
C. | 馬拉松長跑的過程中,肌細(xì)胞中所含的ATP量比靜止時明顯增多 | |
D. | 正在生長的植物光合作用產(chǎn)生的ATP總量多于呼吸作用產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 | |
B. | 與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低 | |
C. | 肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中都有與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因 | |
D. | 上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的
| A | B | C | D |
口腔上皮細(xì)胞 | 洋蔥葉肉細(xì)胞 | 脊髓灰質(zhì)炎病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)施基因工程的最終目的是( )
A.提取生物體DNA分子 B.對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”
C.定向改造生物的遺傳性狀 D.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造
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