【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A. M 個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有 N 個(gè)環(huán)狀肽，其完全水解共需 M-N 個(gè)水分子

B. 在小麥細(xì)胞中 DNA 只存在于細(xì)胞核中

C. 細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

D. 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和葡萄糖都是生物體內(nèi)高分子化合物

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，蛋白質(zhì)的多樣性由氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性；細(xì)胞類(lèi)生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。 DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線(xiàn)粒體和葉綠體中也含有少量的DNA。糖原、蛋白質(zhì)、核酸分別是由葡萄糖、氨基酸、核苷酸聚合形成的高分子化合物。

氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí)，若形成環(huán)狀肽鏈，氨基酸的個(gè)數(shù)與肽鍵數(shù)相等，在水解時(shí)消耗的水分子數(shù)也與氨基酸個(gè)數(shù)相等，即M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M個(gè)水分子，A錯(cuò)誤。

小麥的遺傳信息儲(chǔ)存于DNA分子中，而DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線(xiàn)粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，B錯(cuò)誤。

蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定的，細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，C正確。

糖原、蛋白質(zhì)是高分子化合物，葡萄糖是六碳糖，屬于單體，不是高分子化合物，脂肪也不是高分子化合物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是(　　)

①噬菌體　 ②顫藻 　 ③酵母菌　 ④水綿

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 某口服液廣告聲稱(chēng)“含有豐富的N、P、Zn等微量元素”

B. 氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，所以它們的元素組成相同

C. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

D. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料回答下列小題。

新華網(wǎng)呼和浩特2005年10月21日電 （記者張?jiān)讫垼┖艉秃铺厥懈咧虏⌒郧萘鞲幸咔榘l(fā)生后，衛(wèi)生部門(mén)采取各類(lèi)措施嚴(yán)防疫情向人間傳播，目前，疫區(qū)內(nèi)隔離人員無(wú)異常癥狀出現(xiàn)，沒(méi)有人間禽流感疫情發(fā)生。

禽流感被發(fā)現(xiàn)于1878年，2003年12月和2004年1月，韓國(guó)、日本和越南相繼爆發(fā)大規(guī)模的禽流感，隨后禽流感又在亞洲其它國(guó)家蔓延。2004年12月14日，越南衛(wèi)生部證實(shí)，造成12個(gè)越南人死于甲型流感的正是H5N1禽流感病毒。同一天，世界衛(wèi)生組織警告說(shuō)，禽流感對(duì)人類(lèi)造成的潛在威脅可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于非典。據(jù)世界衛(wèi)生組織2004年1月15日公布的禽流感調(diào)查報(bào)告，目前在世界各國(guó)發(fā)生的禽流感致病病毒均為H5N1型甲型流感病毒，其病毒基因組由8個(gè)負(fù)鏈的單鏈RNA片段組成。該病毒具有高致病性，會(huì)造成大批雞等禽類(lèi)死亡，而且已經(jīng)出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象。但是，禽流感病毒只偶爾感染人，其傳染性遠(yuǎn)不如人類(lèi)流感病毒，不會(huì)引起禽流感的大流行，因此我們沒(méi)有必要恐慌。

中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站消息：據(jù)韓國(guó)聯(lián)合通訊社2005年10月22日?qǐng)?bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2003年12月底至今，已經(jīng)有118人感染禽流感，其中61人死亡。世界衛(wèi)生組織（WHO）公布的最新資料顯示，截至本月20日，在越南共有91人感染禽流感，其中41人死亡，成為受害最大的國(guó)家。泰國(guó)有18人感染，13人死亡；柬埔寨有4人感染，4人死亡；印度尼西亞有5人感染，3人死亡。 以上感染人數(shù)含死亡人數(shù)。上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只包括經(jīng)過(guò)精確調(diào)查查出禽流感病毒，并且死亡的直接原因就是禽流感的病例，因此與當(dāng)事國(guó)政府的公布數(shù)字有所出入。越南政府目前公布的死亡人數(shù)是44人。

【1】自1878年禽流感被發(fā)現(xiàn)后，人類(lèi)并沒(méi)有找到有效的治療方法和預(yù)防措施，但通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)致病的為H5N1型甲型流感病毒，稱(chēng)它為生物是因?yàn)椋ā。?/span>

A. 它有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 它能繁殖

C. 它能新陳代謝 D. 它有應(yīng)激性

【2】有關(guān)病毒的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（�。�

A. 病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是原核生物

B. 病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是真核生物

C. 所有的病毒只有蛋白質(zhì)沒(méi)有核酸

D. 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【3】下列生物中，與H5N1禽流感病毒屬于同一類(lèi)的生物是

A. 酵母菌 B. 噬菌體 C. 煙草 D. 大腸桿菌

【4】H5N1禽流感病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類(lèi)及堿基的種類(lèi)分別是

A. 4、4 B. 5、8 C. 1、4 D. 5、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身(H)、灰身(h)之分，翅形有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2出現(xiàn) 4 種類(lèi)型且比例為 5∶3∶3∶1，已知果蠅的一種精子不具有受精能力�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）果蠅體色與翅形的遺傳遵循_________定律，親本果蠅的基因型是________。

（2）若讓 F2灰身長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為________________。

（3）不具有受精能力的精子的基因組成是________。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為_________。

（4）現(xiàn)有多種不同類(lèi)型的果蠅，從中選取親本通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述不能完成受精作用精子的基因型。

①雜交組合：選擇雙雜合子的黃身長(zhǎng)翅雄果蠅為父本，____________________為母本進(jìn)行雜交。

②結(jié)果推斷： 若后代出現(xiàn)______________________________________________，則不具有受精能力精子的基因型為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用和細(xì)胞呼吸是綠色植物的兩個(gè)非常重要的生理過(guò)程，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

(1)光合作用是一個(gè)氧化還原反應(yīng)，其中被氧化的物質(zhì)是______________，氧化后的最終產(chǎn)物是_________；被還原的物質(zhì)是___________，還原后的終產(chǎn)物是___________，還原過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。

(2)將一定量的小球藻放入淸水中，并提供適宜的溫度和光照，小球藻開(kāi)始釋放氧氣，但很快就會(huì)停止，原因是______________。這個(gè)現(xiàn)象同時(shí)也說(shuō)明了__________為_______________的正常進(jìn)行提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

(3)將盛有適量小球藻和培養(yǎng)液的密閉容器放到黑暗的環(huán)境中，先通入1802，然后給予適宜的光照，一段時(shí)間后，在小球藻合成的有機(jī)物中____________(填“能”或“不能”）檢測(cè)到180，理由是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)免疫的問(wèn)題：

（1）唾液中的殺菌物質(zhì)屬于第__________道防線(xiàn)。

（2）免疫活性物質(zhì)是指由____________產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，如____________。（寫(xiě)出3個(gè)）

（3）在細(xì)胞免疫過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞的作用是 ______________________。

（4）免疫調(diào)節(jié)可以對(duì)付體內(nèi)異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________功能。

（5）在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生_____因子，受到抗原刺激的______細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究效應(yīng)T細(xì)胞是否具有對(duì)抗原的特異性識(shí)別作用。某實(shí)驗(yàn)小組用放射性同位素標(biāo)記的病毒α、β(病毒α和β無(wú)相同的抗原）分別感染小鼠甲、乙，然后提取小鼠甲、乙被病毒感染的宿主細(xì)胞懸液并分別裝在試管A和B、C和D中，離心分層后向A和C試管中加入從小鼠甲提取的效應(yīng)T細(xì)胞，向B和D試管中加入從小鼠乙提取的效應(yīng)T細(xì)胞，保溫一段時(shí)間后檢測(cè)上清液的放射性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用放射性同位素標(biāo)記病毒α、β時(shí)，應(yīng)標(biāo)記____________(填“蛋白質(zhì)”或“核酸”)。

(2)—段時(shí)間后，上清液能檢測(cè)出放射性物質(zhì)的試管是____________，該實(shí)驗(yàn)的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，其原因是__________________。

(3)在機(jī)體的免疫調(diào)節(jié)過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)自___________的增殖分化，被HIV感染的機(jī)體的效應(yīng)T細(xì)胞的量顯著下降，原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 如果目的基因的核苷酸序列是全部未知的，可用PCR技術(shù)得到

B. 可通過(guò)農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞

C. 含耐鹽基因的水稻細(xì)胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得植株

D. 可用較高濃度的鹽水澆灌來(lái)鑒定水稻植株的耐鹽性

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同步練習(xí)冊(cè)答案