1.以下是某研究小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食.為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用,研究小組做了如下實(shí)驗(yàn).
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于分解者,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán).
(2)研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn).將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個(gè)盆中,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如表.
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g•d))
不同處理蒙古櫟楊樹(shù)紅松白樺
未分解葉2.445.944.797.30
半分解葉7.209.428.715.23
①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致,其目的是排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行滅菌 處理.
②據(jù)表分析,蚯蚓在不同葉片中,對(duì)楊樹(shù)的半分解葉最為喜好.由此說(shuō)明葉片種類和分解(腐解)程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素.
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù),有利于增加蚯蚓的數(shù)量,提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的(抵抗力)穩(wěn)定性.

分析 1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、等量原則和單一變量原則等.
2、生物群落:

 生產(chǎn)者消費(fèi)者分 解者
營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)
主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分
作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用

解答 解:(1)蚯蚓能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,因此從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于分解者,能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(2)①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致,其目的是排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行滅菌處理.
②據(jù)表可知,半分解葉的量比未分解葉的量多,說(shuō)明蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量大于對(duì)未分解葉的消耗量;表格中,蚯蚓對(duì)楊半分解葉最多,說(shuō)明蚯蚓對(duì)楊半分解葉最喜好;根據(jù)表格可知,葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素.
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù),有利于增加蚯蚓的數(shù)量,提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的(抵抗力)穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)分解者    物質(zhì)循環(huán)
(2)①排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響    滅菌
②楊樹(shù)的半分解葉    葉片種類和分解(腐解)程度
(3)蚯蚓   (抵抗力)穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”)

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格為載體,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及穩(wěn)定的有關(guān)知識(shí),要學(xué)生能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雄蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如表(基因用B、b表示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)親本
F1F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼:朱砂眼=1:1
①紅眼對(duì)朱砂眼為顯性,B、b基因位于X染色體上.
②F2代中紅眼果蠅的基因型有XBXB、XBXb
③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有2種基因型,雌蠅中純合子所占比例為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為人體膝反射示意圖,下列關(guān)于膝反射的分析中,正確的是( 。
A.傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓B.涉及4個(gè)神經(jīng)元,屬于四元反射弧
C.反射弧全部由神經(jīng)元組成D.效應(yīng)器為伸肌和屈肌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某高等動(dòng)物(基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過(guò)程,甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.②③過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變,兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同
B.盡管④不受基因控制,但細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都可以通過(guò)④完成
C.圖甲的形成可能是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變
D.圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物體成分和結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程與某些無(wú)機(jī)鹽有關(guān)
B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化
C.破壞水綿的核仁會(huì)影響核糖體和蛋白質(zhì)的生物合成
D.顫藻在有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.核糖體RNA( rRNA)在核仁中通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場(chǎng)所.翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的連接.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.rRNA的合成需要DNA做模板
B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)
C.翻譯時(shí),rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)
D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.雖然人口增長(zhǎng)過(guò)快能對(duì)資源、環(huán)境造成巨大壓力,但片面追永經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人口素質(zhì)問(wèn)題等,才是造成環(huán)境污染的主要原因.為了可持續(xù)發(fā)展,人口問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題越來(lái)越受到國(guó)家的重視.
(1)“二孩政策”的實(shí)施能提高人口出生率從而改變我國(guó)人口的年齡組成.
(2)森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜,這顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力還為動(dòng)物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件.
(3)環(huán)境改善后不斷出現(xiàn)狼群活動(dòng)的報(bào)道,狼與兔子之間可以通過(guò)識(shí)別對(duì)方的氣味從而捕食或逃避捕食,這體現(xiàn)出信息傳遞的功能是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.糞便量與攝入量之比般是狼小于(大于、小于、等于)兔子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
B.癌細(xì)胞因?yàn)槟ど系牡鞍踪|(zhì)改變,易被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別而裂解
C.當(dāng)癌細(xì)胞分裂達(dá)到一定數(shù)量會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象
D.癌癥可以是一系列的基因突變逐漸積累的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑等,不必放入冰箱的是( 。
A.層析光合色素后的濾紙B.長(zhǎng)期保存得到的菌種
C.用于粗提取DNA的酒精D.保存PCR所需的Taq酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案