A. | 減數(shù)第一次分裂時,著絲點分裂 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂時,染色體數(shù)減半 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分離 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂時,非同源染色體自由組合 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,A錯誤;
B、染色體數(shù)減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,B錯誤;
C、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,C正確;
D、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,D錯誤.
故選:C.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂的特點,掌握減數(shù)分裂不同時期的特點,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越小,失水越多,則紫色越淺 | |
B. | 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越小,失水越少,則越易復(fù)原 | |
C. | 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高 | |
D. | 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,$\frac{X}{Y}$值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解海藻酸鈉需要大火,快速,使之溶解 | |
B. | 應(yīng)將干酵母加入到冷卻后的海藻酸鈉溶液中 | |
C. | 海藻酸鈉的濃度過低,形成凝膠珠內(nèi)包埋細(xì)胞過少 | |
D. | 固定好的酵母細(xì)胞可長期使用,細(xì)胞活性不再受外界條件影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu) | |
B. | ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心 | |
C. | 只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu) | |
D. | 核膜由二層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,容易被堿性染料染成深色 | |
B. | 染色質(zhì)存在于一切細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) | |
D. | 當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時,染色質(zhì)細(xì)絲逐漸變?yōu)槿旧w |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8千卡 | B. | 16千卡 | C. | 24千卡 | D. | 16-24千卡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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