下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.人的神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)細胞和膠質(zhì)細胞構(gòu)成
B.動作電位的大小會隨著刺激強度的大小和傳導(dǎo)距離的遠近而改變
C.神經(jīng)細胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D.韋尼克區(qū)受損后,病人不能說話不能理解語言
科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶,其識別序列如下圖。為防止酶切片段的自身環(huán)接,不可選用的限制酶組合是
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表記錄了對玉米籽粒的處理方法和觀察到的實驗結(jié)果,根據(jù)該實驗可以推測
實驗處理 | 將玉米籽粒浸泡一定時間,從中央切開后用稀釋的紅墨水染色 | 將浸泡后的玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋的紅墨水染色 |
實驗現(xiàn)象 | 胚細胞著色淺 | 胚細胞著色深 |
A.玉米籽粒含有胚和胚乳兩部分
B.活質(zhì)膜具有選擇透性
C.質(zhì)膜具有透過性
D.紅墨水容易進出玉米細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是( )
A.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌
C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—支原體
D.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)演替的敘述中,正確的是( )
A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替
B.自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜
C.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響
D.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖分析回答:
(1)假設(shè)甲圖細胞為菠菜根尖分生區(qū)細胞,多畫的結(jié)構(gòu)是____________(填圖中標號);藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是______________。
(2)乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的_______________(填標號)。
(3)影響乙圖兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是___________和____________。
(4)若已知丙圖細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除蛋白質(zhì)類激素(如胰島素)外,還可能是______、_______等(寫出兩種可能的分泌物名稱)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中,最科學(xué)、嚴謹?shù)囊豁検?( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 主要實驗步驟 |
A. | 酶催化具有高效性 | 實驗組:2 mL 3% H2O2+1 mL過氧化氫酶 保溫5 min 對照組:2 mL 3% H2O2+1 mL蒸餾水 保溫5 min |
B. | 酶催化具有專一性 | 實驗組:2 mL 3%可溶性淀粉+1 mL新鮮唾液 保溫5 min斐林試劑檢驗 對照組:2 mL 3%蔗糖溶液+1 mL新鮮唾液 保溫5 min斐林試劑檢驗 |
C. | 探究酶作用的適宜溫度 | 5 mL 3%可溶性淀粉+2 mL新鮮唾液+碘液→每隔5 min將溶液溫度升高10℃,觀察溶液藍色變化 |
D. | pH影響酶的催化活性 | 向三支試管中依次各加入:2 mL 3%可溶性淀粉、1 mL不同pH緩沖溶液和1 mL新鮮唾液,在適宜溫度下保溫5 min斐林試劑檢驗 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種生物中,生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是
A.草履蟲 B.酵母菌 C.水綿 D.大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結(jié)果,分析正確的是()。
A.去頂芽能促進主根生長
B.去頂芽植株不能合成生長素
C.生長素由頂芽向下非極性運輸
D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長
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