如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關敘述不正確的是

A．若A代表細胞，a為原癌基因和抑癌基因突變，則b、c可分別代表失去接觸抑制和細胞周期變短

B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C．若A代表種群，a為同化能量，則b、c可分別代表呼吸作用散失的熱量和儲存在生物體內(nèi)的能量

D．若A代表2n=16的精原細胞，a為減數(shù)第一次分裂時其中一對同源染色體未分離，則b、c代表的2個精細胞可分別含7或8條染色體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．治療性克隆是指把患者體細胞移植到去核卵母細胞中構建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞，獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞（如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞），用于治療．請回答下列問題：
（1）治療性克隆采用的技術有細胞核移植，早期胚胎培養(yǎng)和干細胞培養(yǎng)．
（2）ES細胞可從重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時期的內(nèi)細胞團中分離．
（3）在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子可誘導ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞，體現(xiàn)了ES細胞在功能上具有發(fā)育的全能性．
（4）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建．為治療遺傳性糖尿病，可將正常胰島素基因?qū)隕S細胞中，檢測該基因是否插入到ES細胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術；再將此重組細胞定向誘導分化后，篩選得到能分泌胰島素的胰島樣細胞，并擴增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi)，這種治療方法稱為體外基因治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物學知識與我們的生活息息相關，下列對生物學現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．受苯甲酸污染的土壤中，玉米植株細胞中的苯甲酸含量一定很高
B．鐵強化醬油的推廣可以使兒童鐮刀型細胞貧血癥發(fā)病率明顯下降
C．煮菠菜湯時水常變綠，說明可以用清水來提取葉綠體中的色素
D．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以顯著改善玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學給健康實驗兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．輸入的溶液會從血漿進入組織液

B．細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10mL

C．細胞內(nèi)液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進入細胞內(nèi)液,50%分布在細胞外液

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑，研究標明，胞外蛋白TGF﹣β1與靶細胞膜上受體結合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導靶基因的表達，阻止細胞異常增值，抑制惡性腫瘤的發(fā)生，下列敘述錯誤的是

A．惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看，復合物誘導的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．復合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的DNA鏈染色體分配給另一個子代細胞，開始分化并最終衰老死亡（如圖所示）。下列相關推測錯誤的是

A．成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B．從圖中看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配

C．通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的堿基突變

D．根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H﹣TdR（3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到

A．G1期變短，該期有大量3H﹣TdR進入細胞核

B．S期變長，該期有DNA復制和核糖體的增生

C．G2期變短，該期細胞核中有組蛋白

D．M期相對較短，該期細胞的核膜始終完整

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個酶促反應，則A、B、C最可能代表的物質(zhì)依次是

A．蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽 B．淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C．麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖 D．脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．1982年，美國科學家利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了體積特別大的“超級鼠”．其操作方法是將從大鼠細胞中分離出來的生長激素基因，通過顯微注射的方式直接注入到了小鼠的（　　）
A．體細胞B．卵細胞C．乳腺細胞D．受精卵

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