19.將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入甲、乙、丙三支試管中,并向這3支試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.在有氧條件下,有氣泡產(chǎn)生的試管是(  )
A.B.C.甲和乙D.丙和乙

分析 酵母菌是真菌的一種,屬于真核生物.酵母菌為兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.有氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).無氧呼吸的總反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:根據(jù)題意分析可知:甲、乙、丙試管加入的物質(zhì)都是葡萄糖,且反應條件都是有氧氣;
A、甲試管中只含有酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì),在氧氣存在的條件下,無氧呼吸受抑制,不能產(chǎn)生二氧化碳和酒精,因此無氣泡產(chǎn)生,A錯誤;
B、丙試管中是未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液,含有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,可以進行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,B正確;
C、乙試管中含有線粒體,無細胞質(zhì)基質(zhì),葡萄糖不能在線粒體中反應,因此沒有氣泡產(chǎn)生,由A分析可知,甲也沒有氣泡產(chǎn)生,C錯誤;
D、由C分析可知,乙沒有氣泡產(chǎn)生,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是有氧呼吸的場所,有氧呼吸的不同階段的反應物和場所,分析題干信息明確甲乙丙試管中的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)是解題的突破口,對于有氧呼吸過程的掌握是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾研究的黃色圓粒和綠色皺粒兩對相對性狀的雜交遺傳實驗,下列敘述錯誤的是( 。
A.每一對相對性狀的遺傳都遵循基因的分離定律
B.每一對相對性狀在子二代中的分離比均為3:1
C.形成配子時,控制一對相對性狀的基因之間可以自由組合
D.形成配子時,控制不同對相對性狀的基因之間可自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路,根據(jù)下面的示意圖回答相關(guān)問題.
(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于生產(chǎn)者,蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上有明顯的分層現(xiàn)象.
(2)與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機物中的化學能.
(3)人工濕地可以凈化城市污水,但對污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(4)除凈化水質(zhì)外,人工濕地還具有旅游觀光和蓄洪防旱等多方面的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值.
(5)若在此基礎上,進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設法調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(6)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)該細胞為原核類細胞,判斷的理由是無以核膜為界限的細胞核.
(2)該細胞與水綿細胞相比,二者都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu).
(3)圖中①是核糖體,②代表的物質(zhì)是DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.人體正常細胞的染色體上有與癌有關(guān)的基因
B.雌性激素的合成車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細胞中的兩種形態(tài)
D.煙堿(尼古。┲饕嬖谟跓煵菁毎囊号葜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點的描述正確的是(  )
A.染色體復制一次,著絲點分裂一次
B.同一生物經(jīng)兩種分裂方式形成的子細胞的數(shù)目相等
C.同一生物的兩種分裂方式的分裂次數(shù)相等
D.同一生物經(jīng)兩種分裂方式形成的子細胞中,染色體數(shù)目相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中可以使用哺乳動物成熟紅細胞作為實驗材料的是( 。
A.觀察細胞的無絲分裂B.研究細胞有氧呼吸的途徑
C.進行DNA粗提取D.探討細胞的吸水和失水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀.根據(jù)遺傳圖解回答下列問題.
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果,做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?紅果自交出現(xiàn)性狀分離.
(2)P中紅果的遺傳因子組成是Dd,與F1中紅果的基因型相同的概率是100%,F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是DD:Dd=1:2.
(3)P的兩個個體的雜交相當于測交.
(4)請寫出F1紅果自交的遺傳圖解,要求寫出配子、基因型、表現(xiàn)型.

(5)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?紅果連續(xù)多次自交.
(6)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是$\frac{3}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟的是(  )
A.建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系
B.在資源消耗增加的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長
C.在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少
D.先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益

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