下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述中,正確的是(  )
A、重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B、所有的限制酶只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C、只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
D、選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞的原因之一是細(xì)菌繁殖快
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:1、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.
2、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種.
解答: 解:A、基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶,運(yùn)載體不屬于工具酶,A錯(cuò)誤;
B、一種限制酶都只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,即具有特異性,B錯(cuò)誤;
C、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞需要檢測(cè)和鑒定,不一定能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快,并且遺傳物質(zhì)少,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題屬于簡(jiǎn)單題,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,考查了基因工程的工具和操作步驟等方面的知識(shí),要求考生能區(qū)分工具和工具酶,并且理解細(xì)菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素減少;
②下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,能分泌多種激素作用于其他內(nèi)分泌器官或細(xì)胞;
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺;
④血糖含量低時(shí),下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng);
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺.
A、①④⑤B、①③⑤
C、②④⑤D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某種小鼠中,毛色的黑色為顯性(E),白色為隱性(e).下圖示兩項(xiàng)交配,親代動(dòng)物A、B、P、Q均為純合子,子代動(dòng)物在不同環(huán)境下成長(zhǎng),其毛色如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)動(dòng)物C與動(dòng)物D的表現(xiàn)型不同,說(shuō)明表現(xiàn)型是
 
共同作用的結(jié)果.
(2)現(xiàn)將動(dòng)物C與動(dòng)物R交配:
①若子代在-15℃中成長(zhǎng),其表現(xiàn)型及比例最可能是
 

②若子代在30℃中成長(zhǎng),其表現(xiàn)型最可能是
 

(3)現(xiàn)有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,還是溫度影響的結(jié)果.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定它們的基因型,簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,可能出現(xiàn)的結(jié)果及相應(yīng)的基因型.
A.設(shè)計(jì)思路:
 
;②觀察子代小鼠的毛色.
B.可能出現(xiàn)的結(jié)果及相應(yīng)的基因型:
①若子代小鼠
 
,則親代白色小鼠的基因型為
 
;
②若子代小鼠
 
,則親代白色小鼠的基因型為
 
;
③若子代小鼠
 
,則親代白色小鼠的基因型為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞,下列理由較充分的是(  )
A、形體微小B、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C、容易鑒別D、繁殖速度快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶是生命活動(dòng)過(guò)程中的重要有機(jī)物,下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、胰蛋白酶是動(dòng)物細(xì)胞工程中常用的工具酶
B、RNA聚合酶、DNA連接酶和解旋酶作用的化學(xué)鍵相同
C、基因工程的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D、PCR技術(shù)中使用耐高溫的Taq酶擴(kuò)增DNA片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)處比較容易打開雙鏈,可以推斷該處(  )
A、A+T的比例較高
B、C+G的比例較高
C、位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位
D、位于基因的尾端,是轉(zhuǎn)錄停止的信號(hào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

外科醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行手術(shù)時(shí),對(duì)自己的手和使用的手術(shù)器械分別進(jìn)行( 。
A、消毒、消毒
B、滅菌、滅菌
C、消毒、滅菌
D、滅菌、消毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、線粒體普遍存在于一切生物的體內(nèi)
B、線粒體在代謝旺盛的組織細(xì)胞中和細(xì)胞中代謝旺盛的部位分布較多
C、線粒體參與有氧呼吸,所以氧是影響線粒體活動(dòng)的重要因素
D、蠶豆根細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換功能的細(xì)胞器是線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,通常有外源基因、
 
、
 
、
 
等.
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵
 
;受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是胚胎干細(xì)胞.
(3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受
 
處理.胚胎移植能否成功,與供受體的生理狀況有關(guān):早期胚胎形成后一定時(shí)間內(nèi)處于
 
,為胚胎的收集提供了可能;受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生
 
,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的
 
,但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響.
(4)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可采取通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行克隆和通過(guò)胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將
 
,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.在胚胎分割前,若要做DNA分析性別鑒定,通常取樣
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案