A. | 前者不產(chǎn)生氣泡,后者產(chǎn)生氣泡 | B. | 前者產(chǎn)生氣泡,后者不產(chǎn)生氣泡 | ||
C. | 兩者都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分不同 | D. | 兩者都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分相同 |
分析 1、有氧呼吸
階段 | 場(chǎng)所 | 物質(zhì)變化 | 產(chǎn)能情況 |
第一階段 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
第二階段 | 線粒體基質(zhì) | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
第三階段 | 線粒體內(nèi)膜 | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
解答 解:(1)線粒體不能利用葡萄糖,因此將線粒體浸入適宜濃度的葡萄糖溶液中,不會(huì)產(chǎn)生氣泡;
(2)NaHCO3溶液可為葉綠體提供二氧化碳,葉綠體通過光合作用產(chǎn)生氧氣,因此會(huì)產(chǎn)生氣泡.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸的具體過程;識(shí)記光合作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞在冬季自由水含量上升 | |
B. | 光合作用和有氧呼吸中都有水的參與 | |
C. | 大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在 | |
D. | 碘吸收過少會(huì)影響甲狀腺激素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定蛋白質(zhì):豆?jié){→CuSO4溶液→NaOH溶液→觀察顏色變化 | |
B. | 鑒定還原糖:蘋果勻漿→CuSO4溶液→NaOH溶液→水浴加熱→觀察顏色變化 | |
C. | 提取綠葉中的色素:剪碎綠葉→SiO2→CaCO3→無水乙醇→研磨→過濾 | |
D. | 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布:洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞→水解→漂洗→甲基綠→吡羅紅→顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死都是細(xì)胞編程性死亡 | |
B. | 細(xì)胞衰老和凋亡都是細(xì)胞的自然生理過程 | |
C. | 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有細(xì)胞衰老和凋亡現(xiàn)象 | |
D. | 細(xì)胞衰老時(shí)所有酶活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子Aa自交后代性狀分離比一定是3:1 | |
B. | 分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分離而分開 | |
C. | 非等位基因的自由組合是由精、卵的隨機(jī)結(jié)合所致 | |
D. | 非等位基因的遺傳一定遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的合成的能量來自于放能反應(yīng)所釋放的能量 | |
B. | ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng),如肌肉收縮 | |
C. | ADP和磷酸脫水合成ATP,形成水的部位可以是細(xì)胞溶膠和線粒體 | |
D. | 人體肌纖維細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生ATP的過程可能伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng) | |
B. | 反射與反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 | |
C. | 反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn) | |
D. | 反射弧通常由感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器組成 |
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科目:高中生物 來源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào),而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號(hào)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng),而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛
C.在人與高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中,體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用
D.所有生物都同時(shí)存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖A、B分別表示動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)1的化學(xué)成分包括 和 .
(2)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)且又是細(xì)胞控制中心的是 .
(3)如果B圖為大蔥的根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] .
(4)與A圖所示細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(5)合成淀粉酶的場(chǎng)所是[ ] .需氧呼吸主要場(chǎng)所在[ ] .
(6)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為 細(xì)胞.
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