下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是（　�。�
A、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平
B、番茄由青變紅的過(guò)程
C、外植體的脫分化和再分化
D、二倍體的西瓜培育成四倍體
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),植物激素的作用
專題：
分析：乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；外植體的脫分化和再分化需用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，人體血糖平衡是胰島素和胰高血糖素共同作用的結(jié)果．二倍體的西瓜培育成四倍體為染色體變異的結(jié)果，與激素?zé)o關(guān)．
解答： 解：A、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平是胰高血糖素作用的結(jié)果，A錯(cuò)誤；
B、番茄由青變紅的過(guò)程是乙烯等促進(jìn)果實(shí)成熟的結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、外植體的脫分化和再分化需用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，C錯(cuò)誤；
D、二倍體的西瓜培育成四倍體為染色體變異的結(jié)果，與激素?zé)o關(guān)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查植物激素的作用、動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)，首先要求考生識(shí)記植物五大類激素的功能和動(dòng)物激素的種類及功能，能判斷選項(xiàng)中各種現(xiàn)象是否是激素作用的結(jié)果，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖原、核酸和淀粉酶的單體分別是（　�。�
A、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、堿基、氨基酸
C、乳糖、核苷酸、葡萄糖
D、葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示某植物成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程（圖中的數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器），圖2表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系．

（1）圖1中b的名稱是
 
，③的名稱是
 
，②通過(guò)
 
作用進(jìn)入液泡．
（2）在適宜的光照條件下，給水稻提供H218O，發(fā)生如圖1所示的生理過(guò)程，則較長(zhǎng)時(shí)間后在①～④所代表的物質(zhì)中能檢測(cè)到18O的有
 
（填序號(hào)）．
（3）據(jù)報(bào)道，近年來(lái)中國(guó)霧霾天氣總體呈增加趨勢(shì)．若在如圖2所示條件下，因霧霾天氣的影響，光照強(qiáng)度由原來(lái)的8klx降為4klx，則每小時(shí)每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖是原來(lái)8klx情況下的
 
（填比例）．
（4）植物的氣孔一般長(zhǎng)約7～30μm，寬約1～6μm，空氣中的懸浮顆粒物大小則1-90μm不等．據(jù)此分析，霧霾天氣對(duì)植物的光合作用還會(huì)有怎樣的影響？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是
 
，它含有
 
個(gè)_NH2，
 
個(gè)_COOH．
（2）圖中含有肽鍵
 
個(gè)，可表示肽鍵的標(biāo)號(hào)是
 
；圖中表示R基的標(biāo)號(hào)有
 
．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 
．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示意圖分別表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)分析回答：
（1）圖1中a～c柱表示染色單體的是
 
，圖1中所對(duì)應(yīng)的時(shí)期中存在同源染色體的是
 
．
（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中
 
，由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中
 
過(guò)程．
（3）圖2乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為 物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I
B、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
C、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)
D、若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜功能的主要執(zhí)行者是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、磷脂
C、糖類D、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中甲、乙、丙、丁為某動(dòng)物體內(nèi)處于不同的時(shí)期細(xì)胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、1個(gè)甲細(xì)胞可形成3種類型的生殖細(xì)胞
B、乙細(xì)胞可以發(fā)生基因重組
C、該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有8條染色體
D、丁可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
B、細(xì)胞的正�；蛲蛔兂稍┗�?qū)е录?xì)胞癌變
C、腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死
D、細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一

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