細胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明( 。
A、細胞是一切生物的基本單位
B、生物之間有一定的親緣關(guān)系
C、細胞是動植物的基本單位
D、把動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎(chǔ)上
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細胞學(xué)說的內(nèi)容:1、一切動植物都是由細胞構(gòu)成的;2、細胞是一個相對獨立的單位;3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生.
解答: 解:A、細胞學(xué)說的主要內(nèi)容是動植物由細胞組成,而不包括微生物,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、細胞學(xué)說說明動植物之間有一定的親緣關(guān)系,說明動植物界具有統(tǒng)一性,B正確;
C、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物組成,C正確;
D、細胞學(xué)說把動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎(chǔ)上,即具有統(tǒng)一性,D正確.
故選:A.
點評:本題考查細胞學(xué)說的內(nèi)容和意義,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1-4是與細胞內(nèi)合成和分泌某些蛋白質(zhì)有關(guān)的結(jié)構(gòu)和生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)不同細胞分泌物的分泌方式主要有兩種,一種是分泌物形成后隨即被排出細胞,這種分泌方式稱為連續(xù)分泌;另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,這種分泌方式稱為不連續(xù)分泌.圖1表示不同分泌蛋白合成和分泌的兩種途徑,若該細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的直接“信號”是
 
,細胞膜上接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 
(用圖4中的字母表示);若該細胞為下丘腦細胞,則影響其合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的“信號”是
 

(2)圖2所示過程的場所發(fā)生在圖1的細胞核中,若該過程發(fā)生在高等植物的葉肉細胞中,其場所還有
 
;圖2中②與③在組成成分上相同的物質(zhì)有
 

(3)圖2與圖3所示過程相比,堿基互補配對方式的不同點是
 

(4)若圖4是某小腸絨毛上皮細胞膜的一部分,則在進食后,甘油和葡萄糖分別是通過
 
方式(用圖4中字母表示)進入細胞膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官的作用如圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應(yīng)較IAA明顯
②IAA和GA同時存在時,具有明顯增效作用
③圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長
④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某染色體上的DNA分子中堿基G的比例為20%,那么,由此DNA克隆出來的某基因中堿基C的比例是( 。
A、10%B、20%
C、30%D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在顯微鏡下能看到細胞核的是( 。
A、煙草花葉病毒
B、根尖細胞有絲分裂后期
C、正在分裂的細菌
D、正在分化的根尖細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有人測定了蘋果、柑橘等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化(如圖).下列分析錯誤的是( 。
A、在幼果生長時期,生長素、赤霉素、細胞分裂素的含量減少
B、在果實發(fā)育初期,脫落酸含量最高,而果實衰老時期,乙烯含量達到最高峰
C、在果實成熟過程中,生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素,都是有規(guī)律地參加到代謝反應(yīng)中
D、生長素、赤霉素、脫落酸、細胞分裂素主要是促進植物的生長和發(fā)育,而乙烯主要是抑制生長和發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟,但在高溫條件下會分解.小麥在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱后,遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽.因為脫落酸( 。
A、能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落
B、高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除
C、對果實的成熟與乙烯的作用相互對抗
D、對種子的發(fā)芽和成熟有促進作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)外殼包被的核酸分子(DNA或RNA)構(gòu)成;近年來發(fā)現(xiàn)的類病毒和朊病毒更簡單,類病毒只由一個RNA分子構(gòu)成,朊病毒只由蛋白質(zhì)分子組成.我們卻把它們都列入生物界中,你認為其主要理由是下列的哪一項( 。
A、由有機物組成
B、都具有細胞結(jié)構(gòu)
C、能使其他生物致病
D、能復(fù)制產(chǎn)生自己的后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括(  )
A、突變和基因重組
B、自然選擇
C、生存斗爭
D、地理隔離和生殖隔離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案