番茄是二倍體植物( 2N=24),番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性。同答下列問題:

(l)圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過程。植株X為_________倍體,其基因型種類及比例為________________

(2)圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果。A的基因型是________________,兩對性狀的遺傳遵____________________________ 定律。

(3)番茄的正常葉(T)對馬鈴薯葉(t)為顯性?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號染色體為三體(6號染色體有3條)的植株B(純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代)。

①植株B所發(fā)生的變異屬于________________,在B的體細(xì)胞中最多含有____________條染色體。用B作母本,馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說F1中三體植株(C)和二倍體植株的比為 。

②為探究T、t基因是否位于6號染色體上,某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)假設(shè)預(yù)測各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

第一組:假設(shè)T、t基因不在6號染色體上,則用植株C自交,子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組:假設(shè)T、t基因位于6號染色體上,則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交,子代的基因型有 種,其中正常葉植株所占比例為___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.蘭花栽培時(shí),花軸高出葉面具有較高觀賞價(jià)值.花芽能合成生長素,促使下部的花軸伸長,但強(qiáng)光會(huì)抑制花芽合成生長素.請回答:
(1)培育蘭花時(shí),在花蕾期應(yīng)用不透光錫箔對花芽(填“花芽”或“花軸”)進(jìn)行遮蔽.
(2)單側(cè)光照射會(huì)使蘭花的花軸產(chǎn)生向光彎曲生長現(xiàn)象.該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明生長素作用具有兩重性.
(3)與弱單側(cè)光相比,強(qiáng)單側(cè)光照射蘭花,花軸向光彎曲程度較小,原因是強(qiáng)光會(huì)抑制花芽合成生長素,與弱單側(cè)光相比,強(qiáng)單側(cè)光下花軸的背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)的差值較小,花軸背光側(cè)細(xì)胞伸長快于向光側(cè)的差異較小,故花軸向光彎曲的程度較。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果樹整枝修剪和棉花的摘心,能提高產(chǎn)量,根據(jù)的原理是( )

A.減少其蒸騰,保持水分,使其代謝旺盛

B.減少營養(yǎng)器官的生長,促進(jìn)生殖器官的生長

C.破壞頂端優(yōu)勢,供其多產(chǎn)生側(cè)枝從而提高產(chǎn)量

D.避免生枝過多,出現(xiàn)落花落果從而減低產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不能將塑化劑添加到食品中,否則會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀.由此可推測,塑化劑對人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是( )

A.雄性激素 B.雌性激素

C.生長激素 D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一次性過量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損.可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對患者進(jìn)行治療.其原理是( )

A.升高細(xì)胞外液的離子濃度

B.促進(jìn)抗利尿激素的分泌

C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D.減少細(xì)胞外液液體總量

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科目:高中生物 來源:2016屆四川自貢高三第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究者向野生型香豌豆的核基因中隨機(jī)插入一段含有n個(gè)脫氧核苷酸的DS片段(含卡那霉素抗性基因),通過培養(yǎng)得到變異型香豌豆植株。因插入導(dǎo)致某一基因(M)的功能喪失,從變異型香豌豆的表現(xiàn)型可推測基因M的功能。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 變異發(fā)生后基因M編碼的氨基酸將增加n/6個(gè)

B.插入過程中需要限制酶和RNA聚合酶的催化

C. 變異型植株的產(chǎn)生能為生物的進(jìn)化提供原材料

D. 插入將會(huì)導(dǎo)致基因M中A/T的比例發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省太原市高三模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物興趣小組以藍(lán)莓為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),大致流程如下,請分析回答:

(1)藍(lán)莓外植體的消毒通常用到體積分?jǐn)?shù)為70%的 ,①過程生長素用量與細(xì)胞分裂素用量比值為 ,以促進(jìn)愈傷組織的生長。①和②過程分別叫做

(2)培養(yǎng)藍(lán)莓外植體的培養(yǎng)基常用的凝固劑是 ,常采用滅菌法

(3)萃取的效率主要取決于萃取劑的 和使用量,同時(shí)受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響。萃取過程宜采用 加熱方式。萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,其目的是 。

(4)藍(lán)莓果實(shí)還可以釀藍(lán)莓酒,釀藍(lán)莓酒時(shí)用的微生物是 ,若用同樣的發(fā)酵裝置將藍(lán)莓酒釀成藍(lán)莓醋,應(yīng)該改變兩個(gè)外界條件和

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科目:高中生物 來源:2016屆山東青島高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法比較a、b、c濃度的大小

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明促進(jìn)插條生根的最適濃度在a和c之間

D.該生長素類似物對根的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都出現(xiàn)紡錘體

B.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,細(xì)胞的全能性逐漸降低

C.細(xì)胞癌變的原因是正;蛲蛔兂稍┗。

D.細(xì)胞的衰老和凋亡對生物體均沒有積極的意義。

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