2.如圖所示為細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的染色體形態(tài),其中可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是( 。
A.e→eB.a→aC.c→cD.d→d

分析 1、有絲分裂過程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中d→e表示染色體的復(fù)制;e→a表示前期染色質(zhì)變成染色體;b圖表示中期染色體,其行為比較固定;c表示著絲點(diǎn)的分裂.

解答 解:細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,因此圖中d→d段可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.
故選:D.

點(diǎn)評 本題通過染色體行為變化圖考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力,難度適中.DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的減半在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的減半在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率

B.細(xì)胞分化意味著不同的細(xì)胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),且貫穿于其整個(gè)生命進(jìn)程中

D.細(xì)胞分化是一種普遍的生命現(xiàn)象,但細(xì)胞癌變過程中不發(fā)生分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各組之間的關(guān)系,能用如圖所示概念圖準(zhǔn)確表示的是( 。
A.①原核生物,②細(xì)菌,③藍(lán)藻,④毛霉
B.①內(nèi)環(huán)境,②細(xì)胞外液,③細(xì)胞內(nèi)液,④血漿
C.①基因突變特點(diǎn),②普遍性,③隨機(jī)性和不定向性,④低頻性等
D.①遺傳定律,②分離定律,③自由組合定律,④伴性遺傳定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將圓褐固氮菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng),就能夠得到( 。
A.菌絲B.無一定形態(tài)的群體
C.單個(gè)細(xì)菌D.菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.多個(gè)氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對分子量減少了900,由此可知:此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( 。
A.52 52B.50 50C.52 50D.50 49

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中能與剛果紅形成紅色復(fù)合物的是( 。
A.葡萄糖B.纖維二糖C.麥芽糖D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.如圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖l、2中的兩種生物膜依次存在于葉綠體和線粒體中
B.圖l中的A是NADPH,圖2中的B只來自丙酮酸
C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因和Cab基因的轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸、酶、ATP(至少兩種)等物質(zhì)從[I]進(jìn)入細(xì)胞核.控制LHCP合成的基因在遺傳中能(填“能”、“不能”)遵循孟德爾遺傳定律.
(2)[Ⅳ](多)肽鏈合成后,從[Ⅱ]mRNA和[Ⅲ]核糖體的復(fù)合物上脫落,經(jīng)一系列步驟,盤曲折疊成相應(yīng)基因產(chǎn)物,參與光合作用過程.
(3)圖中[V]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,[V]上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)[Ⅵ]RNA聚合酶具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,該過程中最可能合成(  )
A.有氧呼吸酶B.消化酶C.性激素D.血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案