A、病原微生物侵入機(jī)體,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 |
B、體液免疫過程中,少數(shù)漿細(xì)胞可形成記憶細(xì)胞 |
C、HIV病毒攻擊T細(xì)胞,可導(dǎo)致機(jī)體免疫功能嚴(yán)重缺陷 |
D、某種過敏原第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,顏色變深 |
B、細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,顏色加深 |
C、細(xì)胞內(nèi)色素的積累,顏色變深 |
D、細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素分解減少,顏色加深 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一T一G一C一A一 |
B、一A一C一G一T一 |
C、一U一G一C一A一 |
D、一A一C一G一U一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶1是催化氫鍵的合成 |
B、酶2可催化磷酸二酯鍵的形成 |
C、a鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列相同 |
D、該圖表示DNA半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、每一個(gè)DNA分子由兩條核糖核苷酸鏈纏繞而成 |
B、DNA分子中堿基排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
C、DNA雙鏈的互補(bǔ)堿基對(duì)之間以氫鍵相連 |
D、兩條鏈平行反向排列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化道內(nèi)食物尚未消化 |
B、發(fā)燒使胃腸蠕動(dòng)減弱 |
C、體內(nèi)的食物殘?jiān)懦鍪茏?/span> |
D、高燒使酶的活性減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、32、16 | B、32、8 |
C、16、8 | D、16、0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe2+ |
B、Fe3+ |
C、Mg2+ |
D、Ca2+ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com