發(fā)菜和木耳細(xì)胞的區(qū)別是發(fā)菜不具備( 。
A、嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、成形的細(xì)胞核、核膜、染色體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:發(fā)菜屬于原核生物,木耳屬于真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答: 解:A、發(fā)菜和木耳細(xì)胞都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),A正確;
B、發(fā)菜和木耳細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),B正確;
C、發(fā)菜和木耳都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;
D、發(fā)菜屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜和染色體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以發(fā)菜和木耳為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確發(fā)菜屬于原核生物,木耳屬于真核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是在顯微鏡使用實(shí)驗(yàn)中的四種具體操作,錯(cuò)誤的是(  )
甲:用顯微鏡觀察切片時(shí),兩眼睜開(kāi),左眼觀察,右手畫(huà)圖;
乙:高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍目鏡,移來(lái)高倍目鏡;
丙:取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座,右手握鏡壁,并且要輕拿輕放;
。簩(duì)光時(shí),陽(yáng)光照在反光鏡上,視野越亮越好.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B、a圖中1染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為2
C、c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體
D、圖中所有細(xì)胞不可以屬于同一生物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某細(xì)胞的物像在視野范圍的右上角,若要將其移到視野中央,則臨時(shí)裝片移動(dòng)的方向應(yīng)是( 。
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)人饑餓時(shí),含量會(huì)升高的激素是( 。
A、胰高血糖素B、胰島素
C、腎上腺素D、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高倍顯微鏡觀察裝片的正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡;
②在低倍物鏡下找到目標(biāo);
③將目標(biāo)移到視野中央;
④調(diào)反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到視野適宜,物像清晰為止.
A、②③④①B、②①③④
C、②③①④D、③④②①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,抗體和酶具有的主要功能依次分別是( 。
①進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸     ②發(fā)揮免疫作用     ③催化生化反應(yīng)     ④構(gòu)成細(xì)胞成分.
A、③②B、①④C、②③D、①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、卵裂期的胚胎細(xì)胞數(shù)目和體積在不斷增加
B、胚胎分割時(shí)需將囊胚或原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D、胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述,正確的有幾項(xiàng)( 。
①病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒;
②外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定;
③攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落;
④單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案